202,203

202,203



Gdy wichru zerwie się pęd,

7 zgl.

Niech okręt z nim odpłynie:

7 zgl.

Nie leżeć Mu w hrabstwie Kent

7 zgl.

Ani w Londynie.

5 zgl.

/

I-'

--3 zestroje akcentowe

!

r'

1 1 3

ff 99

__j_

__

1—----1— 3

/■

|--L

2

9 9 99

Nic grzebcie Go w Westminsterze,

8 zgl.

Nie owijajcie w całuny,

8 zgl.

Odpłyńcie na ciche wybrzeże,

9 zgl.

Na turkusowe laguny,

8 zgl.

i__/_

__|

2 zestroje akcentowe

/

1 ' . 2

99 99

i

i

/ | / 3

— —

1

_•_/_

_! ' - 2

99 99 99 99

Gdzie słońce czarno-ognistc

8 zgl.

Zielonym przebiega polem,

8 zgl.

A palm pióropusze strzeliste

9 zgl.

Nad białym drzemią atolem.

8 zgl.

___L

3 zestroje akcentowe

__L

i ]

3

3

99 99

;__

—\-L

3

99 99 99 99

Na wyspy dalekie odpłyńcie,

9 zgl.

W marynarską ubierzcie Go kurtę

10 zgl.

I w żaglowe płótno owińcie -

9 zgl.

Potem rzućcie Go prosto za burtę,

10 zgl.



3 zestroje akcentowe

Bo tam —w kraju dalekiej tęsknoty    10    zgl.

Modrymi szklistymi falami    9    zgl.

Odda mu wszystkie pieszczoty    8    zgl.

Morze plączące perłami.    8    zgl.

4 zestroje akcentowe

Wyrazista trójzestrojowość ogarnia tu przeważającą. Liczbę wersów (17 na 24) i jest najważniejszym czynnikiem ujednolicającym rytmicznie cały wiersz. Nie jest jednak czynnikiem jedynym. Tendencje stabilizacyjne wykazuje również miejsce pierwszego akcentu w wersie (w 16 wer-sach na drugiej sylabie). Oprócz zabiegów unifikacyjnych ogarniających cały utwór dużą rolę odgrywają w nim uporządkowania cząstkowe, dotyczące poszczególnych strof. Polegają one na sylabicznym skomponowaniu strof drugiej i piątej oraz na identyczności budowy zgloskowo-• wersowej strofy trzeciej i czwartej.

*

Wiersz wolny uznawany jest dzisiaj za najbardziej nowoczesną lormę wierszowej organizacji. Początki jego w polskiej literaturze sięgają twórczości Norwida, ale pełny rozkwit przyniosła mu dopiero poezja awangardowa w dwudziestoleciu międzywojennym. Zyskał wówczas nic tylko doskonale urzeczywistnienia praktyczne, ale również teoretyczne uzasadnienia jako forma najostrzej antytradycyjna. W przeciwieństwie do wiersza nieregularnego nie można ujmować go w kategoriach nieregularnych zastosowań tych norm weryfikacyjnych, które wyksztal-i tly się w wierszu regularnym. Nigdy bowiem nie określają one metod i tlej konstrukcji utworu, a co najwyżej dotyczą poszczególnych jego odcinków, tworząc jak gdyby swoiste inkrustacje rytmiczne. Wiersz wolny, opozycyjny wobec tradycyjnego, równie ostro miał się odcinać od prozy, rozumianej jako mowa praktyczna, będąca wyłącznie przekazi-t idem określonych treści, „przezroczysta”:

| ...J zadaniem prozy jest komunikować, ij. przenosić do umysłu czytelnika samą rzecz l ik najmniej dostrzegalną drogą. Najlepszym stylem prozy jest styl niewidoczny, nic zatrzymujący na sobie uwagi czytelnika.1

język poezji ma stanowić przeciwieństwo prozy także w sferze ukształtowania tkanki brzmieniowej. I dlatego w wierszu wolnym tak

203

1

J. Przyboś Pięhiostkiprozy. W zbiorze: Najmniej słów. Kraków 1955, s. 139,


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
JEZUS PRZED SWOIMI SĘDZIAMI 02 GDY WROGOWIE NAŚMIEWAJĄ SIĘ Z JEZUSA, PIOTR IDZIE ZA NIM Z DALEKA. ZS
str 202 203 W 1655 roku, gdy obaj hetmani koronni (Stanisław Potocki i Stanisław Lanckoroóski) przes
202 203 JO J ROZDZIAŁ /* //urm Principles) stanowi, że indywidualna wolność kończy się tam, gdzie ro
skanuj0036 (8) Do osadu dodajemy po kilka kropli 6M NaOH i 3% H2O2. Całość ogrzewamy, a gdy utlenien
Gennep Obrz?dy przej?cia2 gratteznte, wyżej wspomniane podobieństwa pojawią sio nieuchronnie, gdy
Slajd45 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (1) Poker Gdyby Twój szef zab
Slajd46 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (2) No właśnie!Dlaczego więc
Slajd47 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (3) Mount Everest Gdyby zapro
Slajd48 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (4) Raczej nie, bo jest to po
Slajd49 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (5) Zapłata. Część nastolatkó
Slajd50 Gdy dziecko godzi się na konsekwencje i nie zmienia zachowania (6)Wtedy rozwiązaniem jest wy
Oe6f2f84c304(1) Tak ciężko b gdy tak długo się z;yć silnym a kimś tęskni.

więcej podobnych podstron