47 4

Tematy 4-5-6

Podkreśl przydawki. Jakimi częściami mowy zostały wyrażone?

a)    Dom brata stał na wzgórzu.    (.................... )    \    5

b)    Jego uszy są niezwykłe.    (.........................................)

c)    Opowiem ci bajkę o krasnoludkach.    (.......... )

d)    Złe wilki to wymysły.    (.........................................)

e)    Trzecie ćwiczenie jest trudne.    (.........................................)

P O D S U M

O

>

Wstaw w odpowiednie miejsca przecinki.

a)    Znalazłem naprawdę interesującą pouczającą książkę.

b)    Długi ciężki i smutny żywot wiódł stary Baltazar.

c)    To jest zagadnienie którego nie rozumiem.

d)    Znam człowieka za którego mogę ręczyć.

e)    Ocena którą dostałem bardzo mnie ucieszyła.

3

a)

b)

c)

d)

e)

Dopisz zdania poprzedzające, aby zaimki nabrały znaczenia.

............................................................. Sprzedaj mi go.

............................................................. On zawsze zapomina.

............................................................ Nie mów jej o niczym.

............................................................. Nie rozumiem ich.

............................................................. Kupię je jutro.

Dopisz po jednym synonimie.

a)    interesujący

b) szczodry —

c)    zabawny —.

d)    nudny —...

e)    świetny —.

Zmień konstrukcję zdań z czynnej na bierną. Podkreśl orzeczenia.

a)    Listonosz przyniósł list.

b)    Mama pierze bluzkę.

c)    Myśliwy dostrzegł zająca.

d)    Saperzy odbudują most.

e)    Lektor będzie czytał wiadomość.

47