* płaszczy/nie ognikowej obiektywu. W celu odegrania swej roli pierścień len musi dokładnie pokrywać się z obrazem przesłony nperturowej oświetlacza. co - używając mikroskopu z kontrastem fazowym - zawsze sprawdzamy,
Należy nadmienić jeszcze, te poza mikroskopem z kontrastem fazowym istnieją mikroskopy intcrfercncyjno-polaryzacyjne. które nie tylko umożliwiają obserwację obiektów, jakie omawialiśmy wyżej i to dając lepsze odwzorowanie, ale także umożliwiają wykonanie badań ilościowych.
W zakończeniu podkreślmy. Ze postawienie pytania: co właściwie przedstawia obraz utworzony przez mikroskop? wbrew pozorom świadczy o zrozumieniu zasad mikroskopii. Mało tego. pytanie takie powinniśmy stawiać każdorazowo przy korzystaniu z mikroskopu. Bo przecie* musimy ustalić, co spowodowało. Ze na przykład w określonym miejscu obrazu jest jasna plama; czy spowodowała to większa przezroczystość, czy zmiana współczynnika załamania w odpowiednim miejscu preparatu lub mo*c jeszcze inna przyczyna Pó prostu trzeba umieć interpretować informację zawartą w obrazie mikroskopowym. Prawidłowo moZcmy to zrobić tylko przy gruntownej znajomości stosowanej techniki mikroskopowej oraz przy pogadaniu pewnej informacji a priori o preparacie.
Ro/d/ial 17 ____________
Rolą układu oddechowego jest zaopatrywanie organizmu w tlen i uwalnianie go od CO: - w układzie oddechowym zachodzi wymiana gazowa. Tlen pobierany jest / powietrza wypełniającego płuca - wypełnianie płuc powietrzem i opróżnianie płuc z powietrza ubogiego w tlen jest nazywane wentylacją płuc. Naszym zadaniem jest przedstawienie fizycznych podstaw zjawisk zachodzących w układzie oddechowym oraz zapoznanie się z pracą wykony waną podczas tych procesów przez układ oddechowy. Zakładamy. Zc bodowa anatomiczna i podstawowe funkcje układu oddechowego są czytelnikowi znane w stopniu wy starczającym do zrozumienia zagadnień omawianych w tym rozdziale.
553