9(5)

9(5)



Określanie ilości - podstawy

Wielkość: „duży • maty”



o

CD

o

•Ł

o

CJ

k.

o

a.

o

ro

c

0)

■<n

>s

E


§

O


2

’E

a>

N

o

O

c

N

O

+-*

cz


E

Q>

<♦-»

(0

E

>*

$

rc

-O

C5

N


Ćwiczenie: pokoloruj dużego kota.

Wskazówka: dziecko wymieni 5 dużych zwierząt i opisze je, posługując się przy tym pięcioma paluszkami swoich rąk; to samo powtórzy w przypadku 5 małych zwierząt.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Określanie ilości - podstawyWielkość: „duży • maty”Ćwiczenie: pokoloruj dużego
10(3) Określanie ilości • podstawyWielkość: „duży - średni • maty” Ćwiczenia myślenia
10(5) 3 >Określanie ilości - podstawyWielkość: „duży - średni - mały” Zabawy matematyczne ąp Ćwic
11 Określanie ilości • podstawyWielkość: „duży • maty” NĆwiczenie: pokoloruj duże zwierzę.
1(5) 2 Określanie ilości • podstawyIlość: „dużo-mato” fł i A 1 - A U 1) Zabawy matematyczne d
1 2 Określanie ilości • podstawyIlość: „dużo-mato” wĆwiczenie: pokoloruj puszkę, która zawiera
88321 zabawy 2520matematyczne0021 Określanie ilości • podstawyWielkość: „duży * maty”Ćwiczenie: poko
78891 zabawy 2520matematyczne0017 Określanie ilości • podstawyWielkość: „duży • mały” n <o NĆwicz
puszka z cukierkami Określanie ilości - podstawyIlość: „dużo<mało”Zabawy matematyczne Ćwiczenia m
9 Określanie ilości • podstawyWielkość: „duży • maty” Ćwiczenia myślenia

więcej podobnych podstron