CCF20130219010

CCF20130219010



f/2.8    f/4

4“ — — —    -

Dużo światła

f/22

f/32

Mało światła


Mała głębia ostrości


f/5.6    f/8    f/11    f/16

Otwór obiektywu

Głębia ostrości


Duża głębia ostrości


Trójkąt ekspozycji

Każdy z boków trójkąta opisuje inny parametr. Zmiana parametru o jeden stopień powoduje dwukrotne zwiększenie lub zmniejszenie ilości światła. Ze schematu możemy odczytać następujące informacje:

Dla migawki

•    Krótki czas naświetlania (na przykład 1/1000 s) to mało światła i zamrożenie ruchu.

•    Długi czas naświetlania (na przykład 1/15 s) to dużo światła i rozmycie ruchu.

Dla przysłony

•    Duża wartość przysłony (na przykład f/32) to mało światła ale duża głębia ostrości.

•    Mała wartość przysłony (na przykład f/2.8) to dużo światła ale mała głębia ostrości.

ISO

Niskie ISO (na przykład 100) to niska czułość, mało światła i niskie szumy. Wysokie ISO (na przykład 3200) to duża czułość, dużo światła ale wysokie szumy.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0064 (2) dużo białej przestrzeni, jest mało barwny, postacie są małe, pozbawione ruchu. Cały r
ii *2_*22_—_Ul- Barwa światła 12 LUMILUX* OE LUXE dziewa Barwa światła 22 LUMŁUX* OE LUXE Barwa
14 ■Sfi = S-Oj. - 22" 3    3 13 = 1918 ■óa2 = 67"-29 + 2;-"35 - 7
2012 10 14 049 ►obrany przaz: OKRĘT Plik pebrmey w iiraay www.Egiraral»7n»4bw) J»f» tMi pobrani
BRZOZA Brzoza lubi piaszczyste gleby i dużo światła. Z jasnej brzozy co roku wysypują się tysiące na
70733 skanuj0054 TEST KARTA BARWNYCH PIRAMID KODOWA KOLOńQ#i 11
T. Filipiak, Typologie kultury politycznej, „Społeczeństwo i Polityka” nr 1/ 2004, s. 22-32 P. Załęs
68 (144) Tablica IKlotoida jednostkowa l } l r T» T° " h 1 r X 4’ I,005 1,010 025 32,15
Indukcja matematycznaZADANIE 5 Udowodnij, że A ,,    , n (n + 1) (2n + 1) A l2 + 22 +
140 VIII. Algebra ę>( —2)= -8+32-8-32^0, ę>( —4)= -64 + 128-16 + 32^0, ę>( —8) = —83 +
CCF2012121535 51 Jeden bit to za mało, aby przeprowadzać działania na liczbach i sterować wieloma o
CCF20100314020 ©4    Zagadnienia poprawności leksykalno-semantycznej de trenować ten

więcej podobnych podstron