DSCN3832

DSCN3832



~ŁEDPDH i\APEDO'j'JE


śmigła. Zjawisko to ilustruje rysunek 17. W czasie pracy na postoju (rys. 17a, próba silnika przed startem), gdy prędkość lotu V = 0, posuw również równa się 0, a kąty natarcia poszczególnych przekrojów śmigła o stałym skoku osiągają największą Rys. 1i. Schenatzmleny kątów ustawienia prom wzdiut    r6wną kątom nastawienia. W miarę zwiększania się prędkości lotu zwiększa

długości łopaty

a— śmigło stale o stałym skoku, bśmigło stałe o zmiennym skoku, aj—kąt natarcia. y—kąt nastawienia, nodległość w osi śmigła, Hn—rzeczywisty skok śmigła, H—geometryczny skok śmigła


się posuw, a maleją kąty natarcia. Podczas lotu z odpowiednio dużą prędkością kąty natarcia osiągają wartość równą zeru (rys. 17b), a przy dalszym zwiększaniu prędkości osiągają wartości ujemne (rys. 17c). Zmienia się wtedy również wartość, a następnie i zwrot działania sil aerodynamicznych na śmigle (rys. 17c).

(mA)


(2S)


Ponieważ posuw zmienia się wzdłuż długości łopaty, za nominalną wielkość posuw’ przyjęto posuw końca łopaty śmigła. Z zależności powyższych wynika, że wzajemny stosunek prędkości obwodowej i prędkości lotu ma zasadniczy wpływ na pracę


ii


-Ot-

Rzeczywisty skok śmigła H. (rys. 15) jest odpowiednikiem nominalnego posuwu śmigła. Skok rzeczywisty oblicza się z zależności:

// =— (26)

ns

gdzie:

V—prędkość lotu w m/min,

n$, — prędkość obrotowa śmigła w obr/min.

Poślizg śmigła S (rys. 15) jest różnicą między skokiem teoretycznym i skokiem rzeczywistym.

Posuw śmigła X jest to stosunek prędkości lotu do prędkości obwodowej danego przekroju. Posuw określa zależność: v

X--    (27)

gdzie:

V—prędkość lotu w m/s,

U — prędkość obwodowa (m/s) wynosząca:

t/U "Me

Rys. 17. Zmiana kąta natarcia łopaty w zależności od prędkości lotu aprędkość lotu równa zero. b—prędkość lotu równa V2.c—prędkość lotu V0flot nurkowy), akąt natarcia profilu łopaty Śmigla, ykąt nastawienia łopaty, u— prędkość obwodowa profilu łopaty, V— prędkość lotu. W—prędkość łopaty wzglądem powietrza (wypadkowa u i V)

Wypadkowe siły aerodynamiczne na śmigle można zrzutować na kierunek równoległy i prostopadły do osi piasty. Siły równoległe, jak już wspomniano, dają siłę ciągu, zaś siły prostopadłe przeciwdziałają obrotowi śmigła, tworząc moment oporowy Mo:

Af. - Pm. r (N"«)    (9)

jdzie:

3m — aerodynamiczna siła, działająca w poszczególnych przekrojach śmigła w odległości r od osi piasty, w N,

odległość pizyłożenia siły P do osi piasty W nr.1 *

Silnik obracający śmigło musi pokonywać moment oporowy tracąc na to część wytwarzanej mocy. Wartość traconej mocy zależy od sprawności śmigła. Zatem

Strona 28


Strona 29


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Każde dziecko to potrafi Część 4 (17) ....... 1.    Przenosimy wzór na karton i wycin
ła klawiatura zintegrowana z wyświetlaczem, to czynności te można by wykonać na postoju dużo sz
187 PRZEGLĄD LITERATURY SOCJOLINGWISTYCZNEJ formacji naukowej. To spośród grona przyjętych do pracy
dane efekty swoich działań, to prawdopodobnie zaakceptuje nowy styl pracy na dłużej. Natomiast, gdy
Choć na pierwszy rzut oka, część doświadczeń nie jest powiązana, to ma ona ogromny wpływ w pracy na
Popper4 KARL R. POPPER Zjawisko to jest tak ważne, że trzeba je zilustrować kilkoma przykładami. Bac
pic 11 06 015422 28 KAZIMIERZ BARTOSZYCKI wypowiedziami wobec tekstów je wprowadzającychs. Jest to
68875 IMG142 (2) gt. Zjawisko to w całej swojej konkretności jawi się nam w następnym i ostatnim roz
Popper4 KARL R. POPPER Zjawisko to jest tak ważne, że trzeba je) zilustrować kilkoma przykładami. Ba
img079 (13) że liczba dzieci w rodzinie zmniejszyła się zasadniczo. Zjawisko to było widoczne w kraj
IMG13 Zjawiska niepożądane odczyty widmo Zjawisko to zachodzi wtedy, gdy w tabeli znajdzie się nowy

więcej podobnych podstron