ek I

ek I



te


ft ToJrlfłzi e-kcncn^c wG

7 >2 Ti friOW/f/i/ .tfcrtnocir


vO&C^ r



'rcpicy.

/nie ^P>tą

f- ^jT/j oytć//u.'pj Ątaypcyy

w Do OLKwy^rifac/(Qtt siewp cnoIe?Q _


Zp/zu%.

&c C^sCs /nći Zpruisi IdO/JcC


\2y & ye <5g jTO/r&w&Lj ePO?uź?ruaz/Yxt W & ^ ń^t ^yyoehu. pc kj ^^'ricruczn^

f^fToJ.Pintfce/ // $q/sc<£

Jt.

b:


p /psi (jseeiei cMłC ■ °


O


bp??/6/7. ćc


(DcS'

y£ĆOify Z t7?/.


■ŁUOMcC a '/Ciście /byJUjOAciyj D/UlOZśpO ccnjcestćfZLf śO/OPCntOZ/ii f/yipestoi^ęDf

‘    M


d/cr


6 Co ło Jest AtC/cQ    Pc-łoć)tcnO (ęforO.

-    dZOiru doiretiio 9

r* <0

o, <    ,    ,, , ., / ^ ^ J

yęceuLLj ciahLkCCOCk ipCjp, ACI^ĆJ /[

iljJU.TJ/f dc: P d 1    1 (l


a 7>


!-■>

/ u>c


\tii


M£fc£ a ^v\£AcpQ'


- ^ui^^DCióCLuŁLP6 Tolsići (UAl 0-VtL6i6 [u^fpbycpid


- u&clc!c&$k jaOt teuto , Apk}UgCO ^ąńijLUGu y


w y


' All^^Wcfcc .    ..    _    r

- ópCttCbPtj [yba^i, i mtt id b&iMj §b1 ofUXf

Ę&ycst OCryLCtCDi AZDy^oL k/C*etr


5^^ł*S5Pgbbb(ć ęj>xęLuQ^ k! To^C^l -r)Y^M2^x Xud^tu w wiei^tL jg^eUd ^    . |    '    „    ^ l t

£    \£ UKŁUCI


_____v - _

Ol oCcx^9 l    Aaa&v;



9

1

t

-ccju

d

0


(UOjU

M W5CpXA^W^

Włp iaa


topQXM^ v(^qoWa U&" top voaxjo\u^ d^aUśM^




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0095 (24) 96 Część I, 3: Teoria architektury Bazylika w Fanum wg opisu Witruwiusza: A — przekr
str 086 087 wg czynności naczelnego wodza. Kołaczkowski również nie potrafił patrzeć spokojnie na po
58475 skanuj0095 (24) 96 Część I, 3: Teoria architektury Bazylika w Fanum wg opisu Witruwiusza: A —
Rysowanie wg polecenia 2 Dokończ rysować stokrotki tak, aby ta po prawej stronie wyglądała na wesołą
3 Resized i ’ i. ti iIm iwIi iiiwwiMuzonyiil) iiileiuunoli /mwytili «
ale nie nakaz dokonania czynności, a wg. SN późniejsze uchylenie tej decyzji nie powoduje nieważnośc
Fromm Wg Fromma cywilizacja przemysłowa zorientowana jest nie na życie, ale na jego struktury, mecha
mediumk5vx7u5648abaeea5a39e25561 Nie jesteś gorsza od Innych . /Hasz t(ti<ł( i wiedzę. yUe jesteś
Sposoby motywowania uczniów do nauki wg. M.Harmin Bez chęci do nauki nie można tak naprawdę nauczyć
Obraz3 (47) < >ccnę wg skali Virginii Apgar należy przeprowadzić nie mniej niż dwa razy, u l
3 (2271) .y    14.Noworodek: powinien być karmiony piersią: tI a) zawsze, gdy plącze
DSC09 (13) 397 1 W. Ti^LMlltT1" zmuszona i681 teraz> nie mając podpory % ani wzorca, bujać
41880 Zdjęcie712 Ti, £ *tś 15° 42 gy £S•‘i»,v - <*> Z1- A ♦ C > t r4ju( i W: 3 ek**e* i
n»tllaatmw * Podstawy T©I ek o m n i k» c j i Stromi    t J M I • / ( I II 1M

więcej podobnych podstron