IMAG0944

IMAG0944



Klasa IV

Arytmetyka


8. Dzielenie w pamięci

pliek

Aot<

(


dzielna dzielnik ILORAZ

a : b = c

Podczas dzielenia liczb warto pamiętać o kilku własnościach dzielenia.

Dzielenie jest działaniem odwrotnym do mnożenia.

63:7 = 9 bo 9 • 7 = 63

Dzielenie nie jest przemienne.    8 : 2 s* 2 : 8

Dzielenie przez zero jest niemożliwe.

W dzieleniu pamięciowym wykorzystujemy prawo rozdzielności dzielenia względem doda-wania lub odejmowania.

72: 6 = (60 + 12): 6 = 60 : 6 + 12 : 6 = 10 + 2 = 12    <;

56 : 4 = (28 + 28): 4 = 28 : 4 + 28 : 4 = 7 + 7 = 14    1

Zauważcie, że rozkładamy dzielną tak, aby było nam wygodnie dzielić.

432 : 8 = (400 + 32): 8 = 400 : 8 + 32 : 8 = 50 + 4 = 54 132 :121 (120 + 12): 12 = 120 :12 + 12 :12 = 10 + 1 = 11

b)    56:8

c)    72:9

d)    84:4


Ćwiczenie 21

Spróbuj podzielić w pamięci:

T stopień trudności II stopień trudności

a) 63 :7    a) 225 :5


b)    126:6

c)    155:5

d)    432:4


III stopień trudności Mistrzowie pamięci

a)    195 :15    a) 375 :25

b)    280 : 20    b) 392: 28

c)    325 : 25    c) 504 : 42

d)    420 : 30    d) 658 :47



Ćwiczenie 22

Podziel w pamięci liczby, a dowiesz się, jakie państwo Europy przedstawiono na mapce:

36 :12 a □ H 75:5 = □□? 168 : i;? = □ □ Z 486,= □ I


Uporządkuj liczby od najmniejszej do największej.


96:8 = nns 84:4 = nQi

85: 5 = □ □ N 64:4 = DDa 96:4 = □ □ a


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMAG0935 Klasa IV Arytmetyka Ćwiczenie 28 Zaznacz na różnych osiach liczbowych punkty o współrzędnyc
IMAG0937 Klasa IV Arytmetyka Łączność dodawania wykorzystujemy wtedy, gdy zauważymy, że niektóre skł
IMAG0938 Klasa IV ArytmetykaĆwiczenie 4 Spróbuj tak przejść labirynt, aby dodając liczby w poszczegó
IMAG0946 Klasa IV Arytmetyka10. Porównywanie ilorazowe: ile razy więcej? ile razy mniej? ... Przykła
IMAG0948 Klasa IV Arytmetyka Dzielnikami naturalnymi liczby 19 są 1 i 19. Mówimy, że liczba 19 ma dw
IMAG0952 Klasa IV Arytmetyka 2    5 Z rysunków widać, że ~ > —. 3   &nbs
IMAG0965 Klasa IV Tesfy I 60 e) — 22 , 12 a)TT ii 33 b) b) 6,2 cm e) 5,8 cm 0 2 Zadanie 15 Który z p
IMAG0956 5. Dodawanie liczb dziesiętnychKlasa IV Arytmetyka iętnych.ip5 j ,146 Dodawanie liczb dzies
IMAG0966 Klasa V ArytmetykaARYTMETYKAI. Liczby naturalne1. Cztery działania w zbiorze liczb naturaln
Statystyka w szkole podstawowej Klasa IV: odczytywanie danych o otaczającym świecie, prezentowanie d
Testy klasa IV test III3 Flamenco 20. Napisz, co lubisz robić wspólnie z rodzicami w wolnym czasi
IV klasa IV klasa czystości -02 KT5 -N-H03
Wymagania szczegółowe Klasa IV-VI 1. Czytanie utworów literackich. Uczeń: 16) określa doświadczenia
Klasa IV Charakterystyka testu Test sprawdzający, wielostopniowy, nieformalny, nauczycielski, pisemn
Klasa IV (koniec roku szkolnego) Charakterystyka testu Test obejmuje materiał z nauki o języku i lit
Klasa IV (koniec roku szkolnego Charakterystyka testu Jest to test wielostopniowy, nieformalny,
lechnik inżynierii środowiska i melioracji 311208 klasa IV Program opracowany w oparc
technik technologii żywności 314403 klasa IV Program opracowany w oparciu o

więcej podobnych podstron