image19(1)
1. Porównaj obrazki.
2. Opisz, jaka jest koleżanka Oli i w jakim Domu mieszka. Jakie obok jej domu rosncji drzewa?
3. Opowiedz, jaka jest koleżanka Duszki i w jakim domu mieszka. Jakie drzewa rosng obok jej domu?
4. Opowiedz, co w twoim otoczeniu (pokoju, domu, podwórku, szkole) jest niskie, a co wysokie.
Przykładowe, oczekiwane odpowiedzi dziecka: Przy swoim domu stoi koleżanka Oli.
Koleżanka ta jest niska.
M ta y&\
To wieżowiec.
Rosną przy nim wysokie drzewa.
Koleżanka Duszki jest wysoka.
Stoi na podwórku swego domu.
Jej dom jest niski.
Rosną przy nim niskie drzewa.
120
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
image13(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, jaki jest słoń i jegoimage11(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, co robi pani Duszkowa.image0(2) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, jaki jest Adam i jego uimage15(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Powiedz, gdzie jest kotek naimage0(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, gdzie znajdują się i coimage17(1)(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Powiedz, jakim pociągiem jimage21(1) 2 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, jacy sq Duszek, Adamimage22(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, jacy sq Adam oraz jegoimage2(1) 1. Porównaj obrazki. 2. Opisz, co widzisz na obrazkachpok (4) go. Porównaj i wymień różnice w odniesieniu do obydwu mechanizmów. 5. Co to sa komórki M? Jaegz petro4 ? 30. Jaka jest kolejność rozpadu minerałów w porównaniu z kolejnością krystalizacji ze2/jaka jest konkurencyjność kosztowa 3/jaka jest konkurencyjność cenowa 4/porównanie udziałów wJednym ze sposobów opracowania bilansu wodnego jest porównanie ilości wody jaka dostaje się do zlewnbrzez2 Ht jest grup porównawczych? , _AZ 1 1 2 grupy 1 p(p>2) grup ___ —F“ Jaka jestwięcej podobnych podstron