Kolendowicz19

Kolendowicz19



Widzimy, że wartości reakcji pionowych są takie same jak dla belki wolno podpartej. ■ Reakcję H można wyznaczyć obliczając moment zginający w dowolnym punkcie cięgna i przyrównując go do zera. Najwygodniej jest przyjąć najniższy punkt C cięgna, gdzie styczna do krzywej jest pozioma i siła wewnętrzna rozciągająca S jest również pozioma (rys. 15-10b). Z warunku równowagi rzutów na oś poziomą wynika wprost, że siła S = H. Wynik otrzymamy szybciej, jeśli zamiast względem punktu C obliczymy sumę momentów względem punktu A:

zma = 0,

ql l

Hf — -— = 0, 2 4

stąd

H = \1'

(15-29)

lub

(15-30)

gdzie = ę/2/8 jest momentem zginającym w środku rozpiętości belki o długości / i obciążonej tak jak cięgno.

■ Siła rozciągająca w dowolnym punkcie cięgna jest równa (rys. 15-11)

S =


H

cos)?’


(15-31)


gdzie fi jest kątem zawartym między styczną do krzywej przeprowadzoną w danym punkcie a prostą poziomą.


■ Największa siła rozciągająca występuje w miejscach zawieszenia cięgna i jest równa (rys. 15-11)

(15-32)

lub


H

cosa


(15-33)


■ Największe naprężenie w cięgnie


(15-34)

■    Wartość H i przy obciążeniu rozłożonym nierównomiernie oraz przy innych rodzajach obciążenia można otrzymać również za pomocą wzorów z p. 15.2.2.

■    Jeśli cięgno jest równocześnie obciążone równomiernie i siłami skupionymi, to reakcje pionowe obliczamy jak dla belki wolno podpartej, a reakcję H — ze wzoru (15-30). Na przykład dla cięgna pokazanego na rysunku 15-12 reakcje pionowe są równe

319


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC00084 (25) Własności m

Jeśli wszystkie współrzędne elektronu 1 są takie same jak dla elektronu 2, $(l,2,3,4,...,n) = $(1,1,
międzyobszarowych są takie same jak dla kształcenia realizowanego w ramach jednego obszaru kształcen
76300 skanuj0297 (2) W przekładniach o zazębieniu wewnętrznym wysokości zębów normalnych są takie sa
Zdjęcie331 (3) Warunki brzegowe do budowy modelu matematycznego pełnego mostka są takie same jak dla
międzyobszarowych są takie same jak dla kształcenia realizowanego w ramach jednego obszaru kształcen
P3261312 5. Metoda nabyc^ w $tandardach f K .r;s;) tócsoteiKWfc dla lego przykładu są takie same. ja
wartości, jakie może przyjąć atrybut TEXT, są takie same jak w przypadku atrybutu BGCOLOR. Przykłady
72231 X3e50dd739p40 i wentylacyjnych są takie same jak przy kominach z cegły ceramicznej. Kominy mur
(5) Wiedząc, że Uee = 15 V, pozostałe dane są takie same jak w punkcie 2, oraz przyjmując Rt:=2k£} d
415 [1024x768] 424 ELEKTROCHEMIA Produkty reakcji są takie same jak poprzednio, jednakże grupy, któr
Rok który przyjmujemy za bazowy to wartości realne i nominalne są takie same. Realna wartość pokazuj
skanuj0010 (295) Typy zadań na poziomie rozszerzonym są takie same jak na poziomie podstawowym. Nagr

więcej podobnych podstron