Obraz4 4

17.    Jako początek psychologii klinicznej podaje się zwykle datę:

a.    1879r - założenie przez W. Wundta Laboratorium w Lipsku,

b.    1896r, w którym Ligthner Witmer stworzył Klinikę Psychologiczną,

c.    1886r, w którym H. Ebbinghaus został profesorem w Berlinie i założył tam laboratorium psychologii eksperymentalnej,

d.    19lOr, w którym M. Wertheimer odkrył tzw. zjawisko tp.

18.    Głośny „spór o metodę” toczył się pomiędzy:

a.    O. Kulpę a K. Biihlerem,

b.    W. Wundtem a K. Marbe,

c.    K. Marbe a O. Kulpę,

d.    W. Wundtem a K. Biihlerem.

19.    Głównymi przedstawicielami Berlińskiej Szkoły Postaci są:

a.    Kurt Lewin, Wolfgang Kohler, Carl Jung,

b.    Max Wertheimer, Feliks Krueger, William Stern,

c.    Wolfgang Kohler, Kurt Koffka, K. Biihler,

d.    Max Wertheimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka.

20.    Narodowy socjalizm zmusił wielu niemieckich psychologów do emigracji do USA, gdzie głównym naukowym przeciwnikiem psychologii postaci była:

a.    klasyczna psychologia Wundta,

b.    behawioryzm,

c.    psychoanaliza,

d.    psychologia humanistyczna.

21. Spośród idei filozoficznych zawartych w systemie Franza Brentano, na rozwój

niektórych kierunków psychologicznych decydujący wpływ wywarło założenie:

a)    uniwersalności zasady determinizmu psychofizycznego;

b)    o racjonalności działającego podmiotu;

c)    intencjonalności;

d)    zasady przyjemności psychologicznej.

22.. W roku 1875, kiedy W. Wundt rozpoczynał pracę w Lipsku, drugim profesorem

filozofii był uczeń J.F. Herbarta, gorący zwolennik „psychologii matematycznej”:

a)    Max Dessoir (1867 - 1947);

b)    Moritz Lazarus (1824 - 1903);

c)    Moritz Drobisch (1802 - 189);

d)    Feliks Krueger (1874 - 1948).

23.    Problematykę psychologii nieeksperymentalnej, którą zajmował się intensywnie

w ciągu ostatnich 20 lat swojego życia, nazywał W. Wundt: Vólkerpsychologie. Termin, na język polski, jest tłumaczony jako:

a)    antropologia społeczno-kulturowa;

b)    psychologia społeczna;

c)    psychologia ludów;

d)    psychologia historyczno-kulturowa.

24.    To szczególne zjawisko, które odkrył W. Kohler prowadząc badania nad inteligencją

małp człekokształtnych nosi nazwę:

a)    empatia;

b)    wgląd

c)    reminiscencja;

d)    imaginacja.