Dobrze skupia uwagę, jest aktywny na zajęciach, często zgłasza się, ma duży zasób słów, wiedza matematyczna znacznie przekracza wymagania programowe. Dojrzały emocjonalnie, uczynny, chętnie pomaga w różnych czynnościach w przedszkolu.
Lubiany w gronie kolegów. Szybko męczy się na zajęciach, rozprasza, potrzebuje częściej odpoczynku. Bardzo wrażliwa emocjonalnie, żle znosi rozstania z bliskimi. Nieśmiała, bardzo uczynna, pomaga w sprzątaniu sali po zajęciach, łubiana w gronie rówieśników. Lubi układać historyjki, odpowiada na pytania nauczyciela. Chętnie pomaga kolegom i koleżankom. Bardzo aktywny na zajęciach, preferuje kontakty z dorosłymi, mimo ćwiczeń logopedycznych utrzymuje się wada wymowy. Wykazuje zainteresowanie otaczającą rzeczywistością, zadaje dużo pytań. Interesuje się muzyką, śpiewem i tańcem. Posiada zdolności plastyczne Jest łubiana w gronie koleżanek i kolegów. Bardzo chętna do podejmowania nowych zadań. Jest spokojna, skupiona, zainteresowana zajęciami. Bardzo chętnie pomaga w różnych przedszkolnych zajęciach. Wypowiada się poprawnymi, pełnymi zdaniami. Posiada dużo wiadomości i potrafi się nimi podzielić. Jest łubiany w gronie kolegów, pogodny, zrów noważony. Widoczne postępy w rozwoju emocjonalnym. Konieczna konsekwencja w postępow aniu.
Nic lubi zajęć wymagających statycznego siedzenia na krześle. Grzeczny w relacjach z dorosłymi. Wrażliwa emocjonalnie, szybko meczy się zajęciami, rozprasza się, potrzebuje częściej odpoczynku. Ma kłopoty ze skupieniem uwagi, czasami nazbyt pobudliwa. Czasami rozprasza się na zajęciach, potrzebując wrięeej przerw, lecz stara się pokonywać trudności. Jest aktywna, odpowiada na pytania nauczyciela. Posiada zdolność do szybkiego opanowania pamięciowego długich tekstów. Ma bogatą wyobraźnię i fantazję. Preferuje zajęcia ruchowe, udział w zajęciach statycznych nużą go i często z nich rezygnuje. Jest dziewczynką bardzo wrażliwą, reaguje empatycznie na zaistniałe sytuacje, bardzo chętnie pomaga w różnych czynnościach. Wrażliwy emocjonalnie, spokojny, chętny do zabaw i zajęć. Jest dzieckiem bardzo spokojnym, jest uważna, skupiona, na zajęciach mało akty wna, potrzebuje zachęty nauczyciela.
9