pedagogika

14 pyt zamkniętych i jedno otwarte (wyjaśnij sens cytatu "Atak pomocnej ręki"). Pozostałe pytania były w takim stylu jak zerówka, w opini pani Lewartowicz to miał byc prosty test ale wg nas nie bardzo, chyba jeszcze bardziej pokręcone niz porzedni bo 4 osoby nie zdały... Poprawka była trudniejsza (Dyskurs, funkcjonalizm, strukturalizm, habitus,.emancypacja, izonomia. zupełnie co innego niz na zerówce, nie było nic z "władzy i przeciwładzy" a następny termin poprawkowy dopiero we wrześniu. Na pewno było coś o interpretatywizmie, inkulturacja, izonomia, polityczność nauczyciela, egalitaryzm, cos o metodzie ilościowej, nauczyciel transformatywny intelektualista, były paradygmaty(m.in.edukacyjny)

'atak pomocnej reki', a w drugiej - 'tepaki nie mogą myśleć cnotliwie’ ;P

-    dyskurs edukacyjny

-    typy ideologii - tzn do jakiego typu zaliczaja sie egzaminy wstepne do szkol - chodziło o elitarystyczne

-    cos z emancypacja edukacyjna - chyba chodziło o kompetencje krytyczne

/

-    polityczność nauczyciela - chodziło o kształtowanie podmiotu politycznego

-jeśli zada sie pytanie 'jaki według opinii pedagogów jest wpływ <chyba> telewizji na agresje wsrod dzieci?' to jaka to bedzie metoda - chodziło o ilościowa

-    jaki paradygmat stawia na aktywność i swobodę ucznia - humanistyczny - czego przejawem jest skłanianie do noszenia mundurków w szkole - przemocy

-    jaka jest podmiotowość ucznia w modernizmie - mocna

-    opor - ze uczniowie nie musza znać zasad funkcjonowania szkoły    ęs jo^ec. ^

- cos z didaskalocentryzmemttzn to była odpowiedz ;P)

-    co to jest inkulturacja - wrastanie w kulturę

-    cos z relatywizmem socjalizacji - w każdym badz razie chodziło o grupy społeczne