pyt5

c

JlśjCicń io laka sfera naszego Ja, która:

'Odpowiada za twórczy rozwój ponieważ pozwala zrozumieć szaleństwo innych Jest wymiarem zdrowia psychicznego i pełnej akceptacji norm społecznych Pozwala na konfrontację z archetypem mędrca żadna z w/w odpowiedzi nie jest poprawna d

Zgodnie z modelem samowiedzy i samooszukiwaniaJGrccnwalda najmniejsze 'prawdopodobieństwo patogennych konsekwencji dła funkcjonowania jednostki ma unikanie zagrażającej wiedzy na poziomic:

Unikania racjonalnych wniosków Unikania treści przekazu Unikania rejestrowania obiektu Unikania rozumienia znaczenia nrzekazu d*    -

Introwersja - ekstrawersja jako wymiar osobowości pojawił się w koncepcji:

K. Homey, H. Eyscncka

G. KełTego

R. Lazarusa

C.G.Junga

d

IW    obiektem ^ftad:a ror-oi'.! ^rzeblettaja

Symbioza, scparacja-indywiduacja, różnicowanie, praktyka, ponowne zbliżanie, konsolidacja (_ć) Symbioza, praktyka, różnicowanie, ponowne zbliżenie, separacja-indywiduacja. konsolidacja Symbioza, różnicowanie, praktyka ponowne zbliżenie, scparacja-indywiduacja, konsolidacja Konsolidacja praktyka, symbioza, różnicowanie, scparacja-indywiduacja ponowne zbliżenie a

Joj Życie ludzkie to nie jest dobro, które można położyć obok innych dóbr, takich jak wiedza ⁷ bogactwo, wykształcenie czy sława Mogę być bogaty albo biedny, mądry albo głupi, ale wszystko pod warunkiem, że żyję. Która z poniższych szkól psychologicznych podpisałaby się pod tym:

Teorie społecznego uczenia Teorie psychologii egzystencjalnej Teorie poznawcze Teorie relacji z obiektem b

Unikanie kontaktu z własnym doświadczeniem według F. Perlsa spowodowane jest przez:

Funkcjonowanie neurotyczne

Brak warunkowej akceptacji

Potrzebę samoaktualizacji opartą na wzroście

Prawidłowy rozwój poczucia Ja

a

34)