ff H li | 2. |
tr | C f *= ŁŁ S js r fi i |
cl E « |l 11 |
h = - *r> liii Itii |
«ł if v \ u, ^ 1-8 ~ |
•i O >* 5 fil II! |
jj |
f-ilr lift* i Hf s i 5 5 ll |
tfif • Nil mu |
ą Gś£ | |
• |
! * }| i 5 |
* * i II ^ 1 |
if |tf & III |
ń -sSif i| j - |
il.tt |
I g & ifił <4 li*? lii! |
I o 1 r * i Ii f *3 if lift |
a i •» 3 * f X |
* i Ikli ii??« |
nmc t 5 |
£ |
U 1- ?1 2 = |
HęJą | # i m £ ■.r. |
{ii!i cą l i - Ł J.S ,3 IbliJ 9 |
fjiltó śż| m P<L_ |
1 811 |l|l|ir3ł IdHłl |
}i|ł& Ł -5 1 Ł |
* •§ 3 31 1 a 15 >flfl lim |
a t i 2 5 £ łf ź Ł |
“5 »i 2 *}Ha II HI |
—
5 Z % = = s ■g S ~ * fr -
2 -3 « O % 5
Iflillś
Rozwój funkcji psychomotorycznych w pierwszym roku życia dziecka
(opracowanie wy. Monachijskiej lunkcjoti.ili.^j Diagnostyki Ko/wojowej Ihcorlora lIclItMilrw 19**1 r )
if c i
Ifll
@
* Ł
u
* *
1 II
■g ę 5 5
i ■g = "5 jj *• “ c r =
»s
0 JS *5
e _ - 3
fil
iii?
• n |
a n i § r ssHi 1111| ^ lilii |
iii ls|t ^ JS V *5 s* S£ = i J r -s *? |
* • h ii 31 |
.1 . < • \y-' V' —1 | |
& ■ft 1 I! ° |
j h 1 Ii |
> .• |ć| «U?, i * ^ 5 x 3 j i - |
1 ^ |i V" fi | ||
||f Hf ^ |
HM ■■ Ipl - 1 5ll |
i >. c — r |
vr - X l s ?--5 - 1 |
\ m>! | |
li u M If -j ż4 |
lu “’v,S i^’w 5 :V*5 |
^ sr 1 p *. C i. ? H 3 = |
}l{ >)l £ 11 x | ||
; ? 5 » |
iiii. .<?, liii! k |
. O . ii^ i 111' •-: Ł-Łi0 |
CS ? s- i s 4 -i ; ^ £l |
ISl! iłG 1 5 i « 5 B ■3 !T £ 5 | |
i ^ 1 : |
l| ii iii ..# |1| ni j se S 9 |
•t 2 2 « s% s aijj 11 c ik ć a |
Im li »•! łl U |
, ^ » -■ 1 | |
« ? U L |
>. Ś o E •o* jj s c s: |
0 ę 1 '* - I 2: 5 |
5 ! s s s ^ Ł/ SS O et e. |