Rozwój rysunku dziecka (6)

Rozwój rysunku dziecka (6)



9. Kolorystyka rysunku:

a)    Kolory- mówią one o emocjach badanego, liczne występowanie kolorów świadczy o bogatej żywej emocjonalności, natomiast dominacja kredki szarej, czarnej, ołówka wskazuje na zachowania emocjonalne niepokój.

b)    Czerwony- jest dynamiczny i pobudzający dziecko przed 6 r.ż używa tego koloru bardzo często to w bowiem okres w którym nie potrafi panować nad swoimi popędami. Obfitość czerwieni może oznaczać pobudzenie, potrzebę ruchu, niekiedy gniew, zachowania agresywne.

c)    Niebieski- wyraża wrażliwość dużą podatność na bodźce, emocje ale też zamknięcie się w sobie, wyciszenie w skrajnych przypadkach bierność, rezygnację.

d)    Fioletowy- przedstawia połączenie przeciwieństw i pragnienie czegoś innego niż dana osoba ma, z jednej strony pasywność z drugiej strony aktywność. Jeżeli ten odcień pojawia się zbyt często w rysunku może oznaczać niepokój lub lęk.

e)    Żółty- synonim światła, radości i optymizmu jest przejawem pragnienia uczestnictwa lub chęci pójścia swoją drogą, dziecko posługuje się chętniej tym kolorem około 8-9 r.ż nadmierne użycie tego koloru może oznaczać potrzebę uwolnienia się od wew. Napięć.

f)    Zielony- to potrzeba szacunku do samego siebie, potrzeba uznania i poszanowania ze strony innych w tym sensie podkreśla ona wartość wymiany bądź pragnienie porozumienia, najczęściej ten kolor oznacza wolę działania, wytrwałość i stałość, nadużycie tego koloru może oznaczać postawę sprzeciwu bądź oporu, zieleń oznacza także powodzenie materialne.

g)    Różowy- oznacza spokój i równowagę, harmonię, wyraża uczuciowość, przejaw miłości i łagodności.

h)    Brązowy- wyraża fundamentalne potrzeby, dążenie do bezpieczeństwa, przewaga tego koloru po lub przed 6 r.ż może oznaczać rodzaj represji lub symbolicznego zatrzymania czegoś dla siebie i odmowy dawania, może to mieć także związek z rygorystyczną postawą w postępowaniu lub sposobie myślenia.

i)    Pomarańczowy- symbol żywotności, ekstrawersji i dążenia do sukcesu, wyraża radość, wesołość, dynamizm, może przejawiać pragnienie podobania się zwrócenia na siebie uwagi, postacie w tej kolorystyce są ważne w rodzinie, dzieci SA silnie związane z tymi osobami.

7


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozwój rysunku dziecka (2) plastycznej. Sama koncentracja nad pracą pozwala dziecku w tym momencie z
Rysunek dziecka w diagnozie psychopedagogicznej rozwój rysunku poprzez doczepianie nowych kresek do
Rozwój rysunku dziecka Rozwój rysunku dziecka uzależniony od jegowieku: Wiek:3-4 lata Już pojawiaj
Rozwój rysunku dziecka (10) *Nogi bez stóp- chwiejność emocjonalna, brak stabilizacji, forma izolacj
Rozwój rysunku dziecka (11) *Słońce- potrzeba uczucia i czułości. *Chmury- lęk. *Wiatr- lęk, niepokó
Rozwój rysunku dziecka (1) © trójwymiarowym. W pierwszej z nich obserwuje się przejście z rys. 
Rozwój rysunku dziecka (3) rysunek należy kierować się zasadami metody projekcyjnej (chodzi o wydoby
Rozwój rysunku dziecka (4) a) Długa- rozmachowa powstaje od pierwszego pociągnięcia zajmująca znaczn
Rozwój rysunku dziecka (5) a)    Brak symetrii, duża dysproporcja- brak poczucia bezp
Rozwój rysunku dziecka (7) j)    Szary- dziecko ma trudności z wyrażaniem uczuć, nie
Rozwój rysunku dziecka (8) świata. *Oczy podkreślone (kreską pod spodem bądź otoczone dodatkowym kół

więcej podobnych podstron