POSTAWA WSPÓŁDZIAŁANIA NA OGÓŁ POWODUJE, ŻE DZIECKO STAJE SIĘ UFNE WOBEC RODZICÓW, ZWRACA SIĘ DO NICH PO RADY I POMOC, JEST ZADOWOLONE Z PRACY, Z REZULTATÓW WŁASNEGO WYSIŁKU, WYTRWAŁE, ZDOLNE DO WSPÓŁDZIAŁANIA, DO PODEJMOWANIA ZOBOWIĄZAŃ, POTRAFI TROSZCZYĆ SIĘ O WŁASNOŚĆ SWOJĄ I INNYCH > ROZUMNA SWOBODA - RODZICE UTRZYMUJĄ AUTORYTET ORAZ KIERUJĄ DZIECKIEM, ALE RÓWNOCZEŚNIE DAJĄ MU POCZUCIE SWOBODY I POZWALAJĄ NA SAMODZIELNĄ ZABAWĘ Z DAŁA OD NICH. CECHUJĄCA RODZICÓW POSTAWA ROZUMNEJ SWOBODY WYZWALA U DZIECI ZDOLNOŚĆ DO WSPÓŁDZIAŁANIA Z RÓWIEŚNIKAMI. DZIECKO
\A
JEST USPOŁECZNIONE, POMYSŁOWE, BYSTRE, W MIARĘ PEWNE SIEBIE, ŁATWO PRZYSTOSOWUJĄCE SIĘ DO RÓŻNYCH SYTUACJI SPOŁECZNYCH. MOŻE PRZEJAWIAĆ DĄŻENIE DO POKONYWANIA RÓŻNYCH PRZESZKÓD, KOŃCZENIA CZYNNOŚCI ROZPOCZĘTYCH, SPEŁNIANIA TRUDNYCH ZADAŃ.
NIEWŁAŚCIWE POSTAWY WOBEC M. ZIEMSKIEJ:
> POSTAWA NADMIERNIE WYMAGAJĄCA - RODZICE PRAGNĄ MIEĆ IDEALNE DZIECKO, CO PROWADZI DO TEGO, IŻ NIE LICZĄ SIĘ Z JEGO POTRZEBAMI ORAZ MOŻLIWOŚCIAMI; TACY OPIEKUNOWIE STALE KRYTYKUJĄ, POPRAWIAJĄ ORAZ UZUPEŁNIAJĄ DZIECKO; WYCHOWANEK TRAKTOWANY JEST Z POZYCJI AUTORYTETU BEZ JAKICHKOLWIEK PRAW POSTAWA NADMIERNEGO WYMAGANIA SPRZYJA KSZTAŁTOWANIU SIĘ TAKICH CECH, JAK: BRAK WIARY WE WŁASNE SIŁY, NIEPEWNOŚĆ, LĘKLIWOŚ.Ć, PRZEWRAŻLIWIENIE I ULEGŁOŚĆ, POBUDLIWOŚĆ, BRAK ZDOLNOŚCI DO KONCENTRACJI. MOGĄ POWSTAWAĆ RÓWNIEŻ TRUDNOŚCI SZKOLNE LUB W PRZYSTOSOWANIU SPOŁECZNYM. GDY DZIECKO JEST ZDOLNE DO BUNTU WOBEC RODZICÓW I MA DOBRY KONTAKT Z RÓWIEŚNIKAMI, TO WÓWCZAS TA POSTAWA ULEGA OSŁABIENIU.
4