skanuj0040

Lewa dłoń i palce

„Która dłoń jest lewa?” „Chętnie ci pokażę. Potem lewą dłonią w lewo drogę wskażę”

Dzieci stoją parami jedno naprzeciw drugiego (dobrze, aby miały w widoczny sposób zaznaczone lewe ręce, na przykład kolorowymi gumkami frotowymi).

1.    Jedno dziecko z pary wypowiada pierwszy wers wierszyka.

2. 'i 3. Drugie dziecko odpowiadając, pokazuje koledze otwartą

lewą dłoń i lekko nią porusza.

4. Wyciąga lewą rękę w bok.

Przy powtórzeniu zabawy dzieci z pary zamieniają się rolami. Jeśli zabawa ma być powtórzona więcej niż dwa razy, dzieci powinny przedtem stworzyć nowe pary.

Na „dzień dobry” „do widzenia” moja dłoń pokiwa.

A ja dobrze zapamiętam, ona lewa się nazywa!

Dzieci siedzą skrzyżnie w szeregu lub w rozsypce, twarzą zwrócone w tę samą stronę.

1.    Na słowa „dzień dobry” i „do widzenia” zwracają się do różnych osób i kłaniają się im głową.

2.    Kiwają lewą dłonią.

3.    Palcem wskazującym lewej dłoni wskazują na siebie.

4.    Unoszą otwartą lewą dłoń i lekko, rytmicznie nią poruszają.

83