Skan9

Czynniki zwiększające ryzyko inicjacji i eksperymentowania z substancjami psychoaktywnymi

Najbliższe otoczenie społeczne młodych ludzi oraz preferowany styl życia

-    przebywanie w towarzystwie rówieśników używających substancji psychoaktywnych

-    spotkanie się z ofertami używania i doświadczenie presji użycia

-    intencja dotycząca używania danej substancji

-    wczesne użycie danej substancji

Czynniki związane z poznawczą sferą funkcjonowania

-    spostrzeganie u rówieśników lub innych ważnych osób( rodziców, autorytetów, idoli młodzieżowych) postaw i zachowań aprobujących używanie substancji psychoaktywnych.

-    pozytywne oczekiwania co do bezpośrednich skutków działania danej substancji psychoaktywnej na organizm człowieka i jego funkcjonowanie psychospołeczne

Właściwości osobnicze

-    podatność na wpływy rówieśnicze

-    niskie poczucie własnej wartości

Przyczyny problemowego używania substancji psychoaktywnych

1.    Czynniki makrospołeczne

ekonomiczne warunki życia stopień przestępczości bezrobocie poziom szkolnictwa uregulowanie prawne

2.    Uwarunkowania genetyczne ( zwiększają osobniczą podatność na działanie substancji psychoaktywnych)

3.    Czynniki rodzinne

trudna sytuacja rodzinna konflikty i nieporozumienia

błędy wychowawcze rodziców niespójne praktyki wychowawcze niekorzystny klimat emocjonalny rodziny nadużywanie substancji psychoaktywnych w rodzinie zachowania dewiacyjne rodziców

4.    Deficyty rozwojowe

nadpobudliwość we wczesnym dzieciństwie przejawianie zachowań agresywnych niska odporność na stres deficyty poznawcze odrzucenie przez rówieśników

5.    Stosunek do szkoły i nauki

niska motywacja cfa uczenia niepowodzenia w nauce metody wychowawcze szkoły atmosfera w szkole

nieprzystosowanie do wymagań szkolnych

6.    Cechy charakteru

buntowniczość impulsywność poszukiwanie stymulacji