Zdjęcie0610

148 Bąjkoternpia. O lękach dzieci i nowej metodzie terapii

I przyglądała zifjak rodzice wiele godzin ich szukają, w końcu pokazała schowek, wyjańmąjąc, te to Wartuś — mała zabawka — schował je.

Projekcja negatywnego zachowania została przeniesiona na maskotkę, ale równie dobrze można ją przenieść na bohatera baśniowego. Nie należy oczywiście wzmacniać takich projekcji, jednak dla rodziców powinien być to sygnał, że należy dziecku pomóc tak, by potrafiło nie tylko brać na siebie odpowiedzialność za swoje czyny, ale przede wszystkim by nauczyło się komunikować, na czym mu zależy. Ten przykład pokazuje, jak dziecko szuka uwolnienia się od poczucia, że to ono coś z lego zrobiło, projektując to na inne osoby, zabawki czy postacie baśniowe Takie zachowania M wpisane w rozwój dziecka. Bohaterowie baśni pomagają ud i w i gnąc t*k-że i te niewłaściwe zachowania, o których d/.!<-*. ko chce jak. najszybciej zapomnieć

Baśnie bawią, są pełnym wrażeń *p*m«»ł>*»m p rr ezy w a n¹ ą ¹ starczają tym sann m d? ie< mn » . : .

spełnią)ą więc wieli nit*r łtędni(h funki |i # ^ r »■ , ; / -1 ą <    ■ ■

też spełniać funkcji icra.p< it\ /m

Terapia przez baśń

Baśnie dla terapii „odkrył” Bruno Bettelh**tm s ml tamtej pory rzesze terapeutów posługują ay tą aattiśą Wwdluą psy u hi analityków baśnie oddziałują poprzez trwaci odkryte, i którymi dziecko ma kontakt bezpośredni, świadomy,, oraz poprzez treści przekazywane w sposob ukryty, zawoalowany; pitóltigiyąc się symbolami, docierąją do podśwladoinośd. Zgodnie z tą koncepcją, dziecko bezustannie przeżywa konflikty związane i niemożliwością realizacji swych pragnień Symbole docierają do dziecka i powoli następuje proces ich uświadamiania Baśnie pomagają w ich samodzielnym przepracowaniu B. Bettelheim zaobserwował, stosując baśnie w praktyce terapeutycznej, że dziecko odbiera tylko te treści, do których dojrzało, które jest w stanie przyjąć. Symbole pomagają