i mmtSeenki, którą się będą bawić w czasie zabaw dowolnych oraz zachęcić. aby zabrały je do domu i urządziły przedstawienie dla swoich najbliższych"1
Podczas zajęć pozalekcyjnych tekst literacki mogą przybliżać dzieciom przezrocza, nagrane na kasetach radiowo i telewizyjne słuchowi-ska i widowiska, filmy ..dziecięce" oparte na utworach dla dzieci oraz przedstawienia „dziecięcego' teatru lalkowego i aktorskiego, bazujące na adaptacjach książek dla dzieci i oryginalnej literaturze aaemczncj. przeznaczonej dla tego typu odbiorcy W wymienionych tu formach przekazu treści literackich słowo wspierają wydrtna mae środb artystyczne obraz, dźwięk, mimika i gust aktora Atakowane są wszystkie zmysły dziecka, rozwijana wyobraźnia (gw lasze za w trakcie przekazów słowno-muzycznych), prezentowane pici ■< <ł t wypowiadanego prasa aktora, która mo*s b\ c wamam poprawnej ary werwy IR ?nan estetycznych dziecka
Wychowawca, Mikalcbrt i juik • ■ ■ mgum/u}4c upia praca
lekcyjne t uccmanu klas I lik guru wyWrąja m^mmwśm tiwory literackie, nagrana aa knaatocii fnmatwpA i nadaofomeamk praad itawieaaa tnatribn. filmy oraz prA kazy buftmam* HI I , przydatne do kuliWl bterack tego i NMn|i tum Dofcagepą* owych wyborów powinni paawgtac. Za su powotą ftmawrur* i snufct,
; która jen odbierana w sposób selektywny* flfcggu ad ram mfaghat* me uczynią juu tez me ,.zdeprawują ' / k u.Ą/_kL ptwśmwmm Latrabngo i Mm odbiorcy la odiiucają to, czego ma aproNfe
muia i stłuką mogą jedyws wufncfac uiutm*'**»<> H I w znacznym niapmii synem ****** mm mmmm wgly*> * .*Mzgp h warne trudów *4a wytfcunamcmgg (iagua istoty In* udu grupy rówieśnic*^)), mogą kanaków* pqgU*d\ * din.drumrh haete tą dziecku merntne i utwtonlme je w prsrkaąggimahjgt jmuaAmyeb1
Zdaniem Joauny PapuzuMl kjs mnrliwoart gmiwaiyjus hfiriiiar) i sztuki 4 ■ i *aogl bvc zaaczme wipkaas w neaunku do <jdb»orcy
hn J Paputiatfcą, mąmkmrnrn fm§Mw wam 1 mmmmm (W:J g«nmi Inwśi w jwutniiii Ot i tmm jhw»u~« ęmi mś. $ ?*?«»•§* ilKiiif«iti«j*|.*«i|f|i«j knuwltnnn