Ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej

Ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej



Ćwiczenia percepcji wzrokowej

^ Zabawy klockami do szeregowania od największego do najmniejszego lub szeregi w jednym kolorze ^ Układanie par klocków lub obrazków ^ Dopasowywanie klocków do otworów ^ Wyodrębnianie różnic między obrazkami ^ Różnicowanie położenia figur w przestrzeni ^ „Ruchome ścieżki”

^ Odtwarzanie układu klocków wg wzoru np. logiczne sześciany ^ Loteryjki obrazkowe, dobieranie wg tej samej treści ^ Domina obrazkowe ^ Puzle, układanki, mozaiki ^ Zabawy naśladowcze np. Ojciec Wergiliusz ^ Labirynty przestrzenne ^ Suwaki i zegary ^ PUS ^ Paleta

Ćwiczenia rytmiczne i naśladowcze poziomem trudności dopasowujemy do wieku i możliwości dziecka. Ćwiczenia na literach i wyrazach wykonujemy z dziećmi znającymi już literki.

Ćwiczenia percepcji słuchowej

^ Zabawy w wykonywanie poleceń ^ Rozpoznawanie osób na podstawie barwy ich głosu ^ Rozpoznawanie różnych instrumentów lub innych dźwięków z życia ^ Rozpoznawanie struktur rytmicznych i ich odtwarzanie ^ Podział wyrazów na sylaby

^ Wyodrębnianie słów na początku, w środku i na końcu zdania ^ Tworzenie wyrazów zaczynających się określoną sylabą lub literą ^ Segregowanie obrazków wg pierwszej głoski ^ Uzupełnianie liter w wyrazach

^ Naśladowanie, powtarzanie tekstu wypowiedzianego przez inną osobę ^ Powtarzanie coraz większej ilości słów wypowiadanych przez inna osobę Budowanie zdań rozbudowanych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zabawy matematyczne (27) Percepcja wzrokowa Zabawy matematyczne Ćwiczenia myślenia operacyjnegoĆwicz
koordynacja wzrokowo ruchowa2 ARKUSZ DO BADANIA PERCEPCJI SŁUCHOWEJ 1. Przeczytaj: a i u d b t m
Zaburzenia percepcji wzrokowej •    Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpozjiawa
Percepcja plamko Schematyczny przekrój oka Odległość od osi wzrokowej Zależność średniej liczby rec
gram4 °Ą " ^°l c~9 Ti >2Y9 ^ ^v
IMGR70 IMIĘ NAZWISKO NR INDEKSU Wydział N.t/.wi.iko wykładowcy Nazwisko prowadzącego ćwiczeniaE
HPIM4423 Andm Gutuwm IIP zachować kategoryczną percepcję, gdy ma się do czynienia z ludźmi, których
IMG32 (3) kładać percepcję różnicy), to przejście do diw z racji tego, że ma ono miejsce oraz ze wz
сканирование0059 7.    K<*0 JVł>Op^-»c n.M!0*wi •*> 0CKCM AM   &nb
CCF20111214013 /V/    W S jOO /~ć<Ł^cyu    CjjO> yr-U- ^yO
Zdjŕcie0683 sa PYTANIA KONTROLNE % ,e Ss 1. Do objawów schorzeń układu sercowo-naczyniowego zalicza
Kcmęzkl IIJC- 6U i/ariów © jp==j«łr»:h ccl tsfc*c* c±*.k«stirr;sh Rysunek dc ćwiczenia 3 1. Tomek, c

więcej podobnych podstron