1 01

1 01



Ćwiczenie 9

BADANIE PRZEKŁADNIKA PRĄDOWEGO

Celem ćwiczenia jest powtórzenie wiadomości o przekładnikach prądowych oraz przeprowadzenie badań spotykanych w praktyce eksploatacyjnej.

1. Wprowadzenie 1.1. Rodzaje badań

Zakres badań przekładnika prądowego, pełnych (typu) i niepełnych (wyrobu) podany jest w normie PN—71/E-06552:

1.    oględziny

2.    sprawdzenie wymiarów,

3.    sprawdzenie wytrzymałości elektrycznej przy napięciu przemiennym,

4.    sprawdzenie wytrzymałości elektrycznej łzolacji międzyzwojowej,

5.    sprawdzenie oznaczeń zacisków,

6.    sprawdzenie klasy dokładności przekładnika prądowego pomiarowego,

7.    sprawdzenie znamionowej liczby przetężeniowej prądowej,

8.    sprawdzenie błędów przekładnika prądowego zabezpieczeniowego,

9.    sprawdzenie znamionowej liczby przetężeniowej wskazowej metodą bezpośrednią,

10.    sprawdzenie znamionowej liczby przetężeniowej wskazowej metodą pośrednią (t),

11.    sprawdzenie nagrzewania (t),

12.    sprawdzenie wytrzymałości izolacji przy napięciu udarowym (t),

13.    sprawdzenie wytrzymałości eloktrycznej izolatorów przekładników napowietrznych na zagrożenie zabrudzeniowe,

14.    sprawdzenie poziomu zakłóceń radioelektrycznych (t),

15.    sprawdzenie odporności na działanie prądu I-no sekundowego (t),

16.    sprawdzenie odporności na działanie prądu szczytowego (t).

Badania oznaczone (t) obowiązują tylko przy próbach typu, a pozostałe zarówno przy próbach typu jak i wyrobu.

Ramowa instrukcja eksploatacji przekładników wydana przez Instytut Energetyki — Warszawa 1974 r. wymaga w ustalonych okresach przeprowadzania następującvch badań:

1.    pomiar rezystancji izolacji głównej uzwojeń pierwotnych i wtórnych,

2.    badanie oleju,

3.    próba wytrzymałości elektrycznej izolacji głównej uzwojenia pierwotnego napięciem przemiennym 50 Hz o wartości 0,8 Upr,

4.    próba wytrzymałości elektrycznej izolacji głównej uzwojeń wtórnych,

5.    sprawdzenie obciążenia obwodów wtórnych,

6.    sprawdzenie dokładności przekładników służących do rozliczeń.

W przypadku montażu układów zabezpieczeń zachodzi konieczność wykonania części wyszczególnionych w normie badań jak np. 5, 6, 7, 8, 9.

1.2. Sprawdzenie oznaczeń zacisków

Zaciski uzwojenia pierwotnego przekładnika prądowego oznacza się literami K i L, napięciowego M i N. Zaciski uzwojenia wtórnego analogicznie k (m) i l (n).

Oznaczenie zacisków przekładnika (łub połączonych z nim końców przewodów) jest prawidłowe, gdy przy przepływie prądu w uzwojeniu pierwotnym od zacisku K(M) do zacisku L(N), prąd w obwodzie zewnętrznym uzwojenia wtórnego płynie od zacisku k(m) do zacisku l(n). Zaciski K i k, M i m, L i I, N i n - są zaciskami jednakowej biegunowości. Zaciski przekładnika powinny być tak oznaczone, aby kierunek prądu płynącego przez miernik był niezależny od tego czy miernik jest przyłączony do obwodu pomiarowego bezpośrednio, czy też za pośrednictwem przekładnika (rys. 9.1.)


s




Rys. 9.1. Schemat układu połączeń przekładnika wyjaśniający zasadę oznaczania jego zacisków: a/ przekładnik napięciowy; b/ przekładnik prądowy

Laboratorium urządzeń . .


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG)26 (2) Badania potowe herbicydów Celem ich jest: Ocena skuteczności działania na różne gatunki c
sieci Pytania kontrolneĆwiczenie 1 Badanie przekładników prądowych    7 1.
44563 POM Marszałek67 PRZEKŁADNIKI PRĄDOWE •    Prąd wtórny jest proporcjonalny do pr
BadaniaMarketKaczmarczyk9 Wstęp Zasadniczym celem książki jest uporządkowanie i opis podstawowych m
POM Marszałek67 PRZEKŁADNIKI PRĄDOWE •    Prąd wtórny jest proporcjonalny do prądu
11 3 6 w programach celem nauczania jest "zdobycie wiadomości" lub "przyswojenie inf
Badanie fot o ko morki gazowanej. Celem ćwiczenia jest wyznaczenie charakterystyk prądowo napięciowj
Badanie transformatora jednofazowego5. Badanie transformatora jednofazowego Celem ćwiczenia jest poz
PA270151 Ćwiczenie 8:BADANIE PROCESU FILTRACJI ZAWIESINY 1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoz
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne1 Doświadczenie 8.3. Badanie rozpuszczalności tworzywa Cele
PROGRAM ROZWOJOWY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie z badan
Badanie maszyn prądu stałego 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy, zasady działania
PODSTAWY ZARZĄDZANIA ćwiczenia_ 1.1. POJĘCIE NAUKI Celem nauki jest badanie, poznanie, przewidywanie
Ćwiczenie 2 Badanie zmian barwy w roztworach wskaźników. Celem ćwiczenia jest określenie wpływu

więcej podobnych podstron