318798A76815953444D7802723 n

11 Głuchota typu pr/cwodzcniowcgo spowodowano Jest uszkodzeniem struktur Qy uch# zewnętrznego i uch# środkowego ił) ucha środkowego i ucha wewnętrznego c) uchu wewnętrznego 12 Najłatwiej jest oponować mowę osobie, która straciła słuch w okresie, a) prclingwolnym bl pcriiingwalnym (en postlingwalnym I3.Sł<zyk migowy to:

a)    znaki idcograficznc o swoistej gramatyce pozycyjnej

b)    znaki idcograficznc z końcówkami Heksyjnymi przy użyciu alfabetu palcowego (c^ umowne układy ntk i palców wspomagające artykulację

lekcjach wf należy stosować ćwiczenia:

14. Chcąc wspomagać nauczanie mowy osób nicsłyszących nu

a)    ogółnokondycyjne i wzmacniające mięśnie brzucha

b)    oddechowe I korekcyjne

fcj) oddechowe i usprawniające aparat artykulaeyjny

15. Ograniczenie pola widzenia jest wynikiem zaburzeń: a) widzenia centralnego ht widzenia stereoskopowego /ej) widzenia obwodowego

16 Przyczyną wad wzroku w okresie postnattlnym mogą być następujące choroby:

a)    różyczka, toksoplazmoza, ospa

b)    zapalenie opon mozgowy eh. cukrzy ca. gruźlica (ć) toksoplazmoza, niedotlenienie, jaskra

17. Niewidomi rucczą sobie obraz sssiata na podstawie informacji płynących ze zmysłu słuchu i dotyku ora/ informacji przekazywanych im przez osoby widzące Fakt że me widzieli nigdy kolorów i kształtów spras

f obrażenia o łwiccic często są nieadekwatne do rzeczywistości. Wyobrażenia takie nozyw-amy: su regatowymi btaidismami

C) dotykowo-słucłfiwa «rticntacją przestrzenną

18. Pumo Braillc a Jc*t

* oi pierwszym w historii pismem dla osób niew idninych modyfikacja systemu I2*punkit>wcg» ej obie powyższe odpowiedzi u\ prawdziwe

19. W nauczaniu ruchu oaób niewidomych iiaibardziej istotny jc»i u) opi» słowny ćwiczeni*

*    b) zachowanie prawidłowej pozy cji wyjtciowtj O opit słowny i pokaz dotykowy ćwiczenia

20    Osoba z polem widzenia 25' i ostrością wzroku 0.3 to j(a) osoba niedowidząca

b) osoba i widzeniem lunetowym

*    c) osoba ociemniała

21    Wymicii eo najmniej pięć grup (rodzajów) ćwiczeń których wykonywanie jest zabronicie przy wadad chorobach oczu

22    W \ nucn i krótko opisz ćwiczeni# i działania podejmowane podczas lekcji wychowania fi/ycniego z *i nicsły szącymi wpływające na rozwój mowy (t/w ćwiczenia dla mowy |,