3

X. Mechanizmy obronne, to:

1. główne mechanizmy rozwoju;

(i) mechanizmy regulacyjne;

3.    zasadnicze determinanty rozwoju;

4.    efekt zewnętrznego i wewnętrznego doświadczenia osobniczego;

5.    odpowiedź: 2, 4;

63 odpowiedź: 1, 2;

7. odpowiedź: 2, 3;

XI.    W psychoanalizie genitalna faza rozwoju osobowości, to:

1.    faza kształtowania się poczucia bezpieczeństwa;

2.    faza rozwoju superego poprzez rozwiązanie kompleksu Edypa; "^ń-Lu c faza naprzemienności występowania potrzeb popędowych i wymogów otoczenia wraz z udziałem konsekwencji okresów wcześniejszych;

(jk) faza pierwszego nacisku nonn i wymagań społecznych;

XII.    Istota głównych mechanizmów rozwoju w teorii Piageta, to:

1.    niwelowanie;

2.    racjonalizowanie;

3.    przystosowywanie;

4.    przechowywanie;

:... przyswajanie;    _t

6. odpowiedź: 1,3,4;

odpowiedź: 3, 5;

8. odpowiedź: 3, 4, 5.

XIII.    Wg Piageta zasadnicze etapy w rozwoju poznawczym przebiegają:

1.    od okresu poniemowlęcego do okresu adolescencji;

2.    od okresu poniemowlęcego do wczesnej dorosłości;

(P od urodzenia do adolescencji i wczesnej dorosłości;

4.    od urodzenia do okresu przedszkolnego;

5.    od okresu poniemowlęcego do okresu wczesnoszkolnego.

XIV.    Myślenie abstrakcyjne to przede wszystkim zdolność:

1.    do uzasadniania przekształceń;

2.    do przeprowadzania przekształceń na poziomie uwewnętrznionym;

3.    do przekształcania operacji i abstrakcyjnych treści;

(4^) do przełamywania egocentryzmu poznawczego.

XV.    W koncepcji Piageta przekształcenia logiczne, to:

1.    przekształcenia umysłowe;

2.    przekształcenia senso-motoryczne; przekształcenia uwewnętrznione;

4.    przekształcenia umysłowe o charakterze odwracalnym.