425 (2)

425 (2)



r

^ in)wr>owiizone. oraz nnał0rł1 w jak™ kwunku wpy * * stucha/ącego: jeśl, cyiko

yt*1 *** W w &ó™- oznaczało


>r.


a-r - kiedy 'owy kCluk y w górze, oznaczało co HZapo. a k'edy oba były w góne

o-**0 ca ze zapanowała rów-

$**? sugesoę hipnotyczną w sys_ binarnym kończysz równowa-fij^tyłko chcesz, aby dana osoba .^poczęła bardzo głębokie poszu-t«ana cransdetywacyjne.

^ 2. Spróbuj policzyć ^zielnie

A cera* możesz wypróbować tę me-3^ synodzielnie. Oto kolejny frag-^ pierwszej części lekcji. Sprawdź, czy potrafisz ją rozpisać za pomocą tnYjmego kodu zapominania.

Jeraz. zanim przejdziemy dalej: co wolałbyś czuć w tamtej sytuacji, ea me to samo? Ponieważ jeśli pocisz o tym. czy pamiętasz, co takiego czujesz wobec czego* kol wiek. kiedykolwiek lub jak*kolwiek, jeśli wesz, ze czułbyś się raczej dobrze lub tp*!. ponieważ widzisz, zdarzają się rn*ncnty. kiedy pamiętasz o tym. aby się źle, a wówczas mógłbyś za* ?ornf»eć o tym. aby pamiętać o tym. n* zapominać więcej o tym. aby tę koncepcję. I naprawdę

____ «noMne to. ponieważ |uz

pamiętasz dużo za dużo. więc po prostu to zapomni)1"

plus 1. minus 1=0 (równowaga) plus 1. minus 1. plus 1 = plus 1 (= zapamiętać)

minus 1, minus 1. minus 1 = nonsens, chyba ze chcesz, aby dana osoba zapamiętała, że jesteś irytujący

W binarnym kodzie zapominania istnieje zaledwie kilka zasad. Najważniejszą sprawą, którą należy mieć w pamięci, jest to. że powinieneś budować zrównoważony zestaw stwierdzeń oznaczonych „plus 1" i „minus 1". a na końcu powinieneś uzyskać albo „plus 1”, albo „minus V, albo stan równowagi. Oznacza to. że wybieranie „minus r przez 10 minut nie przyniesie pożądanych efektów. Musisz stworzyć złudzenie równowagi, tak aby umysł danej osoby nie bronił się nadmiernie i nie usunął wszystkiego. co powiedziałeś. Przy prawie takiej samej liczbie stwierdzeń „plus 1 i „minus V śledzenie ich przebiegu okaże się trudne i skomplikowane dla każdego. Powiedz 10 razy „minus 1 i tylko raz „plus T. a wówczas Twoje zamiary staną się oczywiste.

W tym tkwi moc niniejszej metody. Stosujemy ją w terapii w bar dzo wielu przypadkach — od ulżenia w bólu do uwolnienia od traumy.

-%r


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
P1180369 174 Andrztj Malsnmcski kcyjnym oraz poreprodukcyjnym. Jak wynika a ryc. 1 i tabeli 3 średni
BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE nr IV (28), 2013 żeniom bezpieczeństwa oraz osiągnąć jak najszersze korzyści
gr 2 1 luwttko imię. Nr indeksu:-Wrocław! 8,01.2008. £1; Ohfccc /. U oraz k « obwite jak m rysunku
s5 m iii. Kościół św. Marii we Frankfurcie nad Odrą (pełni obecnie m in. funkcje wystawienniczą) ora
47207 S6304305 212 Szybkie uczenie sit czego się nauczyłeś, oraz kiedy I jak często będziesz wykorzy
cych te gazy (mogą one m. in. ograniczać rozprężanie) oraz na warunki fizjologiczne (usuwanie części
069 5 6UCZENIA STECHIOMETRYCZNE 0,241 Wr + 0,50 (3.6) r-.in Wr - wartość opałowa paliwa,
untitled8 HHHH ■ • ^ L i In A^^Wr^- M^ / * r ^ 1 ■ BbitT r:- / rtlth
4 marca 2003 Inżynieria Finansowa 3 * Fm-i&m-iN następującego w tM-i- oraz * (1 + Fm&m)N
A ■ A uarmm 5Ł Sfll ni _J i:, in ™ Wr t ;v - j • u l,V ^ 1 0-l£?f / i
Na młodzież i studentów czekało wiele pokazów, m.in. rozbrajania bomby. oraz Inspekcja Transportu
P1180369 174 Andrztj Malsnmcski kcyjnym oraz poreprodukcyjnym. Jak wynika a ryc. 1 i tabeli 3 średni
administracyjnego z racji uczestniczenia w nim stron oraz podmiotów, jak działające na prawach stron

więcej podobnych podstron