□ Teorie psychoanalityczne i psychodynamiczne- rola nieświadomych konfliktów powstałych w dzieciństwie
□ Teorie behawioralne - uczenia się - nerwicowe objawy to wyuczone reakcje mogące zmniejszyć lęk lub stanowiące jego przejawy, przy czym reakcje te powstają na drodze modelowania, warunkowania klasycznego i instrumentalnego.
□ Teorie poznawczo - behawioralne -znaczenie związku pomiędzy spostrzeganiem i nadawaniem znaczenia sytuacjom i przedmiotom a pojawiającymi się emocjami. Nieadekwatne rozumienie i poznanie tych procesów przyczynia się do zwiększenia negatywnych emocji i niewłaściwych decyzji oraz nieskutecznych zachowań jednostki, co z kolei zwiększa liczbę występujących sytuacji „stresowych" oraz zaostrzenia się nerwicowych zaburzeń.
□ Psycholog w procesie diagnozowania odwołuje się do w/w teorii