69

Bibliografia

Ablcwicz K.. Hermeneulyczno-fenomcnologiczna perspektywa badań w pedagogice. Kraków 1994. Brzezińska A.. Społeczna psychologia rozwoju. Warszawa 2000.

Brzeziński J.. Badania eksperymentalne w psychologii i pedagogice. Warszawa 2000.

Brzeziński J.. Metodologia badań psychologicznych. Warszawa 2003.

Chmaj L.. Prądy i kierunki w pedagogice XX wieku. Warszawa 1963.

Cichocki W., Wartości. Człowiek. Wychowanie. Zarys problematyki aksjologiczno-wychowawczej,

Kraków 1996.

Dewey J.. Demokracja i wychowanie, tłum. Z. Bastgcn, Warszawa 1963.

Diagnoza psychologiczna dla celów wychowawczych. M. Tyszkowa (red.), Poznań 1981.

Dylematy metodologiczne pedagogiki. T. Lewowicki (red.). Warszawa-Cieszyn 1995.

Erikson E.. Dzieciństwo i społeczeństwo, tłum. P. Hcjmcj, Poznań 1997.

Ewolucja tożsamości pedagogiki. H. Kwiatkowska (red.), Warszawa 1994.

Ferguson G. A.. Takanc Y.. Analiza statystyczna w psychologu i pedagogice, tłum. M. Zagrodzki, Warszawa 2003.

Frankfort-Nachinias Ch.. Nachmias D.. Metody badawcze u naukach społecznych, tłum. E. Hornowska. Poznań 2001.

Freire P.. Kilka nietypowych poglądów na wychowanie. W: Oświata i wychowanie w toku przemian.

A. Mońka-Stanikowa (red.). Warszawa 1979.

Gnitccki i.. Zarys pedagogiki ogólnej, wyd. 3. Gorzów Wielkopolski 1999.

Gordon T.. Wychowanie bez porażek w szkole, tłum. I). Szafrańska-Pomcwicrska. Warszawa 1996. Habcrmas J.. Teoria i praktyka. Wybór pism, tłum. M. ł.ukasicwicz. Z. Krasnodębski (wyb. i oprać.), Warszawa 1983.

Hammersley M., Atkinson P., Metody badań terenowych, tłum. S. Dymczyk, Poznań 2000. Hcjnicka-Bcz.wińska T., Edukacja. Kształcenie. Pedagogika. Kraków 1996.

Hcjnicka-Bczwińska T., O zmianach w edukacji. Kontekst}', zagrożenia i możliwości. Bydgoszcz 2000. Hejnicka-Bezwińska T . Tożsamość pedagogiki. Od ortodoksji ku heterogeniczności, Warszawa 1997 Hurrelmann K.. Struktura społeczna a rozwój osobowości. Wprowadzenie do teorii socjalizacji, tłum. M. Roguszka. Poznań 1994.

Illich 1.. Społeczeństwo bez szkoły, tłum. F. Ciemna. Warszawa 1976.

Jakościowe orientacje h' badaniach pedagogicznych. Studia i materiały. D. Urbaniak-Zajac. J. Piekarski (red.). Łódź 2001.

Jaros/. E.. Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego. Katowice 2001.

Kawula S.. Człowiek ic relacjach soejopedagogieznych. Szkice o współczesnym wychowaniu. Toruń 1999. Kaw ula S.. Pedagogika a kompleks i system nauk o wychowaniu.. .Ruch Pedagogiczny" 2000. iu 3-4. s. 27-51.