CCF20091026 002
PROJEKTOWANIE ULIC
Szerokość jezdni:
ulica klasy E -> n • 3,5 m + 2,5 m
ulica klasy GP -^n-3,5m
ulica klasy GP -» n • 3,25 m (przy modernizacji)
Min. szerokość jezdni 9,00 m. (wyjątkowo 8,0 m.) ulica klasy G -» n • 3,5 m
ulica klasy GP -> n • 3,25 m (przy modernizacji na jezdniach 2-kienmkowych) ulica klasy GP -» n • 3,00 m (przy modernizacji na jezdniach 1-kierunkowych) Min. szerokość jezdni 9,00 m (wyjątkowo 8,0 m.)
Chodniki :
Powinny być odsunięte od jezdni o :
Dla ulicy klasy E —> 10,0 m
Dla ulicy klasy GP -» 5,0 m
Dla ulicy klasy G i Z -» 3,5 m
Przy modernizacji dopuszcza się chodniki bezpośrednio przy jezdni pod warunkiem ich oddzielenia barierą
Minimalna szerokość chodnika przyległego do jezdni 2,0 m (1,25 m miejscowe zwężenie przy modernizacji)
Minimalna szerokość chodnika odsuniętego do jezdni 1,5 m (1,0 w terenie intensywnie zabudowanym)
Minimalna szerokość chodnika między jezdniami lub między jezdnią a torowiskiem b = 2,5 m.
Ścieżki rowerowe
Jednokierunkowe zalecane b = 2,0 (min. 1,50 m)
Dwukierunkowe zalecane b = 3,0 (min. 2,5m. wyjątkowo 2,0 m)
Zwiększenie liczby pasów ruchu —> wytyczne str. 38
Długość pasa akumulacji
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20091026 002 PROJEKTOWANIE ULICSzerokość jezdni: ulica klasy E -> n • 3,5 m + 2,5 m ulica klasPICT4651 PROJEKTOWANIE ULIC Szerokość jezdni: ulica klasy E -> n • 3,5 m + 2,5 m ulica klasy GP —PICT4651 PROJEKTOWANIE ULIC Szerokość jezdni: ulica klasy E -> n • 3,5 m + 2,5 m ulica klasy GP —64786 PICT4651 PROJEKTOWANIE ULIC Szerokość jezdni: ulica klasy E -> n • 3,5 m + 2,5 m ulica klasWYTYCZNE PROJEKTOWANIA .2.5. Na ulicach klasy Z projektuje się jezdnie dwukierunkowe. W przypadkachWYTYCZNE PROJEKTOWANIA ó. CHODNIKI y być projektowane ■ 10,0 m od jezdni ulicy klasy E, ? * 0PROJEKT: Piroga, UcT-irda. do Sulcce^u. TEMAT: SCENARIUSZ- PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 3 DLA KLASYPROJEKT: Proya, Uct-i^ul do SuIcccąo. TEMAT:SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR T PLA KLASY123. Tradycje świąt Bożego Narodzenia. Projekt edukacyjny dla uczniów klasy V szkoły podstawowePodział na klasy równoważności (7) projektowanie przypadków testowych w oparciu o klasy15. Projektowanie procesu technologicznego części klasyCCF20121205 003 sem V Opis techniczny 2Opis Techniczny 1. Informacje ogólne Celem projektu jest201311260145 załącznik.* *abnce do projektowania konstrukcji żelbetowych Tab. 8.1. Klasy wytrzymałoM Feld TBM260 8. Projektowanie procesu technologicznego części klasy wał 2608.2. Technologiczność koM Feld TBM262 262 8. Projektowanie procesu technologicznego części klasy wał niem jest konieczne, toM Feld TBM264 264 8. Projektowanie procesu technologicznego części klasy wał typów wałów będą omówiowięcej podobnych podstron