DSC00325
5. Wychowawca działa z intencją wywołania zmiany u wychowanka w jego otoczeniu. Intencja nie zawsze jest w pełni uświadomiona. Często wychowawca działa z intencją ukrytą, z której sam nie zdaje sobie sprawy - mówimy wówczas o tak zwanym ukrytym programie (Janowski 1995). Ukryty program dotyczy przyjmowanych milcząco założeń, zarówno co do natury człowieka, koncepcji roli ucznia, orientacji wychowawczej, jak i celów, jakie chce się w kontakcie wychowawczym zrealizować.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
strona (274) Ryc. 1.4. Schemat działania energii sztucznej. Zmiany fizykochemiczne występują w miejs5 . Z 60 ankietowanych 53% osób podejmuje działania oparte na systemie wartości jego autorytetu, a 4Obraz1 (20) ustalone. Według jego opinii poeta nie zawsze panuje nad wybujała wyobraźnią, a jego stObraz1 (20) ustalone. Według jego opinii poeta nie zawsze panuje nad wybujała wyobraźnią, a jego stObraz1 (20) ustalone. Według jego opinii poeta nie zawsze panuje nad wybujała wyobraźnią, a jego stDSC00326 6. Wychowawca działa zgodnie z założonym programem, a ten wynika z przyjętych przez niego lDSC00324 3. Wychowanie Jest działaniem skierowanym na osobę lub na Jej otoczenieIMG85 126 M. Lobockl. W trosce o wychowanie w szkole oraz bywa pod jego urokiem. I rzec i natomiastpage0063 49 - się odnosi do nauczyciela musi wychowywać: jego ubranie, jego postawa, jego mowa, jego191 materyi tych zwierząt i, eo ipso, dłuższy brak jego musi wywołać zmiany morfologiczne w ich orgaI. Proces wychowania i jego struktura a) cele wychowania (pojęciwięcej podobnych podstron