DSC01432

VM\ I \MI S III KM

VM\ I \MI S III KM

Słowo drukowane stało su,* n.tr/ęd/iem państwowej kottlioli. (idy ludzie na uczyli się ju/ czytać i pisać, mo/na było od nich wymagać. by tulc/y t.ili i pod pi sali deklarację lojalności Nie wsstarc/ała już /.w\kla przysięga. której ka/dy mógł się później wypr/eć. Nic mo/na było natomiast wyprzeć się podpisu /K» /onego pod CAlchuc w wliukowaiwm tekstem* W ład/a państwowa ulegała cen trali/jcji    Ł

Ola monarchów diuk iw! środkiem be/pośredniego dostępu do poddanych

W—

Król mc musiał się już martw u miestnicv w feudalnej drabinie.

ju^{1 2}-' -/Lii    2.<gu*oto_t

no / ka/dei atnl

o to, co /toiną oaronowic ora/ (ego hoiejm na rabinie. Królewskie proklamacje i manifesty odc/.ylywa-łrukowano sponsorowane teksts s/tuk legitsmi7.lij«je\c!i i pochwalających prowadzoną przez króla politykę ora/ wykonane techniką drzeworytu obra/ki przedstawiające jego najwięks/e dokonania

Pojawiły się piosenki polityczne ora/, polityczne hasła i slogany, Monarchowie da a li do wzmocnienia swojej pozycji popr/e/ uto/samienie w lasiiej osoby /aism królestwem, Ściągano podatki na polr/cby króla, drukowano teksty ino dlitw /a jego zdrowie. W Anglii karlec/ki z tymi modlitwami wkładano do / wy k|\ch iuodlite\viukn\\xsa/Ava kraju po laz pierwszy pojawiła się na alis/acli na ka/.dvm rogu ulicy.^a francuskich banknotach umies/c/ono oblie/e sameg monarchy    _v

Diuk umożliwił hid/ionrpr/e/ywanie -praw dziejących się w miejsc .uh nigdy nic oglądanych pr/e/ nich na własne oc/y. Wreszcie można było dowiedzieć >ię o tym, co działo się w innych krajach. I.uropa uświadomiła sobie glebie i ni/ dotschc/as różnice d/iclącc jej poszczególne legiony (jdjMncma ustąpiła pod naporcm ję/yków narodowych popularyzowany tli pr/e/ druki ulotne, odmienności te stały się szczególnie dobrze widoczne / drugiej strony, wynalazek druku sprawił, /o pr/e/ granice przenikać zaczęty szybciej ni/ kiedykolwiek doUpwuęd/ynar ulowe mody dotyczące stroju, manier, -./tul i .uehilcklury. ma zvki i wszelkich innych d/icdziu życia. W cesarstwie Habsburgów popularna stała sic książka przedstawiająca wzory strojów w stylu .Ins/pan .kun" Wynula /ck prasy drukarskiej sprawił, że Wiochy stały się na ponad sto lal światowym aihiircin smaku. D/wki leaui mo/liwy był te/ lak długotrwały i dogłębny wpływ idei renesansu na z.ycie całej l.urupy,

b-i/wój diukai^i'A.1 poWiiili^. d icdnaMwadck.s/Auhj /.uumicts wain.i, 1*.■ stawą nauczania stał się tekst teatr pamięci stal się me

/a. ponieważ innemuteclimc/na w;uU ... r\ litowanej jv*e/ji stra-ciła na zjiac/emu.    **

mięci, cnaraMety -,tu vnv dla spote Istotną konsekwencją upowsz dziej efektywnego systemu kalało w tysiącacli egzemplarze. kolekcj le trzeba było skatalogować. Poza tytułu i nazwiska autora, to poina z.ycja. |.. |

ka/dy pi . ii/ mogl 1 * !»• \\ c* /i • | \ i * - • | •
wracać do pierwszy	cli podstaw, dzięki i
Icksty mogły (i	ta/ |u v IV)fOVSll\ j\
listów, lin więcej 1	iylo książek, tym lal
dyscyplinarnych, ł, drukowanych leksli	■\ /uala/ły sic tulilii
wówczas* po\/.ukiw bticc byt) /jiuc/ii)
prawdziwa rc^alw Mllw pi Ka/Alik Will	ja poleciła na lyntv u osobom. Świat in<
tllltili/IC 1 illCJUllIC/	a ..istota” r/cc/y usl
korzystającym per	pektyw ę w celu osi
ssaniu natury. Svsi	.ii nic tylko stał .i.

■ .i/

scicj pisano {

	dzięki	świad	omos	Cl, /c w >/\
Druk spow		‘ 1»•	ał, że	uuaiM ij)«
Hycli or,	u pr/e	s/lsel	i osy	it^nięc i /\\j
cie. 1 p	o w s/cc	Imion	.a pr/e/ słowo .		drukowane et', ki
cnoty pi	racow i(	losci i	os/c	/ędnośei. /,	ikiłccajac do /ab
ny. W ś	W ICC IC.	w kt	óryin	**^cd/C IIU	>zna b\lo c/crpa'
loty mu	iiały u	paść	W w;	\ urukow atu	VI/ ,» I f ,, I 1 •• A V W ICKU •
pująca	wątpli-		|;l)!.	ic/cjjo luj	lig slar>i maj.)
młody t!	li. skór.	i> mit*	1/1 -	uc /ąc się j	ulnic - nmga /d
*^ltył	to |K»C	/. 11 c k	u Ilu	Uilodo^i. 1
łum	a u w kr,	■is/iilL	ua iii		m\sieni.i StanJ;

1

l)iuk\ycliuiuiował koniec/ność wykorzystywania elementów architektury kościelnej rzeźb i witraży do opowiadania biblijnych historii. W VI wieku papież. (u ze goi/ powiedział, /e po .agi .ą księgami lud/i nie umiejących czytać.

2

era/., gdy wierni posiedli juz tę umiejętność, posągi me były potrzebne Wy na lezienie druku w/moaiilo zatem tcndenctc ikonoklaslee/nc w .ród zwolenników