DSCF9755

TEMAT 8.

Rozwój mowy.

_'fi - społecznie ukształtowany system symboli o okreśtonym znaczeniu. używanych w procesie

komunikowania się zgodnie z istniejącymi niezależnie od osobnika mówiącego źaśaćfami*Eudówy wypowiedzTjężykowych

Mowa - zespół czynności składających się na procesy porozumiewania się za pomocą języka czynność nadawania mowy czynność^ędPiom moy/y-pnjawia sięszyb.cifiL mowa to czynność zorganizowana -* czyTTo określonej strukturze • •

mowa to czynność ukierunkowana -* ma określony cel    ^¹ • _ • -^:-

mowa -♦ ustna lub pisana

Uwarunkowanie zdolności do porozumiewania się językowego:

•    potencjalnie każdy homo sapiens josiadazdolność mówienia -♦ budowa mózgu

•    dzieci zaczynają nuWć mniej więcęj w tym samym wieku na całym świede

•    podobieństwo w rodzinie w zakresie opóźnień mowy

•    ośrodek mowy w mózgu znajduje się w dominujące) pófculi (zwykle w lewej) ________

^r ośrodek eroca -Jcontrola ruchu warg. szczęk, języka, uszkodzenie -* afazja/notoryczna -• osoba nie mówi

-    ośrodek WemJdoego - ośrodek rozumienia mowy. uszkodzenie -♦ afazja sensoryczna - mowa może być płynna, ale nie zawiera żadnych sensownych treści, nie rozumienie mowy

-    Pę^ek łukowaty - łączy ośrodki, bardzo różne problemy przy uszkodzeniu; osoba rozumie słowo, ale nie jest w stanie go powtórzyć

człowiek mówi zawsze językiem otoczenia, a nie przodków