img034id678

4. ZMYSŁ SMAKU Rozwój:

•    w 8. tygodniu powstają kubki smakowe

•    w 12. tygodniu dziecko zaczyna połykać wody płodowe i odbierać ich smak

•    od 5. miesiąca intensywność ruchów połykania wód płodowych zależy m.in. od ich smaku

Wrażliwość zmysłu smaku noworodka

•    zdolność rozróżniania smaków

•    preferencja smaku słodkiego

5. ZMYSŁ SŁUCHU Rozwój:

•    od 4.-5. miesiąca dziecko reaguje na silne dźwięki

•    rozwój wrażliwości na dźwięki o słabszym natężeniu

Bodźce:

dźwięki zewnętrzne,

dźwięki z organizmu matki, (J*a c    )

i*

Reakcje:    _{0 s},f

•    zwiększenie aktywności,

•    przyśpieszenie rytmu serca,    ₍^_c>Si^^aC\^c>

•    obudzenie,

•    niepokój ruchowy

l>j

•    przystosowywanie się do bodźców,

•    zapamiętywanie bodźców -    sn&dt*    cł la* ^ wuyiaw-

_a(X^    , oty &sohtM nCf<^rt»HAO.

Wrażliwość słuchowa noworodka:

•    różnicowanie i preferencja dźwięków mowy ludzkiej,

•    rozpoznawanie głosu matki 5. ZMYSŁ WZROKU

Rozwój:

•    od 5. miesiąca dziecko reaguje na nagłą i intensywną zmianę oświetlenia,

•    w 6. miesiącu otwiera się szpara powiekowa wyraźniejsze reakcje na światło

Bodźce:

•    półmrok w środowisku wewnątrzmacicznym,

•    zmiany w natężeniu oświetlenia z zewnątrz

Reakcje:

•    zmiana pozycji ciała, odwrócenie głowy,

•    przyśpieszenie rytmu serca,

•    wzmożona aktywność ruchowa Wrażliwość wzrokowa noworodka:

•    preferencja umiarkowanego światła,

•    zdolność do skupienia wzroku na danym obiekcie i do wodzenia wzrokiem za przedmiotem,

•    preferencja obserwacji ruchu,

•    preferowanie patrzenia na twarz ludzką