IMGemocje03

MC’DOUGALL - emocje czysto biologiczne. Człowiek i zwierzęta mają ze sobą wiele wspólnego'. Istnieją w organizmie wrodzone lub odziedziczone dyspozycje pobudzające i ukierunkowujące odpowiednie zachowanie.    •.    * j

'    •    •    j

4. Fenomenologiczna koncepcja, Giorgi.    i j

Koncepcja ta nie opiera się na żadnych założeniach nauk szczegółowych (przyrodniczych). Bada tylko istotę zjawiska czyli bada emocję, a nie zadaje sobie pytania o przyczynę emocji.    j j

5. Koncepcje behawiorystyczne, Watson, Miliensen.    ,    j

Watson mówi, że emocje to wyuczone wzorce reakcji na jakieś bodźce. Twierdzi, ze człowiek rodzi się wyposażony w 3 emocje: gniew, strach, miłość. Dalej poprzez powiązanie tych emocji uczymy się | kolejnych. Nasze reakcje możemy modyfikować i powstają emocje pośrednie. Eksp. ze szczurem i ? Albertem. Warunkowanie emocji podlega prawom:-    J

emocje negatywne warunkuje się łatwiej niż emocje pozytywne - jeżeli pojawi się bodziec negatywny lub pozytywny to nastąpi wygaszanie

bodźce negatywne trudniej się wygasza    |

6.    Teorie fizjologiczne: Cannon-Bard, Lindsley, Plutchik.

Teorie fizjologiczne-poszukują wyjaśnienia funkcji emocji w procesach fizjologicznych.

e.

proces homeostazy - utrzymanie organizmu na pewnym stałym, optymalnym poziom > Kiedy proces homeostazy jest zakłócony występują emocje negatywne.    ; | \

proces aktywacji (pobudzenia) odpowiada za niego twór siatkowaty. Wszelka stymulacji, która do nas dociera przechodzi przez twór siatkowaty, który aktywizuje korę mózgową' co daje pobudzenie.    | |

Lindsley - poziom aktywacji - aktywacja ukł. siatkowatego jest bazą do dla emocji. Jednym biegunem jest sen — brak emocji, a drugim gniew - furia, Pozytywne emocje przeżywamy przy średnim pobudzęnifr, a negatywne przy zbyt dużym.    f | |

Cannon - (wzgórze), emocje są funkcją reakcji na poziomie wzgórza. Kora mózgowa natomiast pełnij funkcję tonizującą    f

Robert Plutchick - podejście funkcjonalne. Człowiek posiada pewne programy programowania (8): akceptacja, wstręt, lęk, radość, smutek, zaskoczenie, gniew antycypacja. Każda emocja jest pewnym 4. programem. Każda emocja ma pewien opis prototypowy (na czym polega?).    jjf

Emocje można zawrzeć w sferze, gdzie można znaleźć takie emocje jak: miłość, strach, rozczarowanie, "żalrpogarda;depresja;oprymizm itp.-^; • ----------------------

i v'

7.    Koncepcje kognitywne: Arnold Schachter, Lazarus, Mandler, Frijda, Ortony.

•    Schachter i Singer dwuczynnikowa koncepcja    I

Emocja powstaje w wyniku dwóch powiązanych lecz niezależnych operacji poznawczych -

1.    oceny zdarzenia"^    |

2.    oceny reakcji fizjologicznych.    |

Intensywność emocji uwarunkowana jest.przez indywidualną ocenę reakcji fizjologicznych. Nieinterpretowane reakcje fizjologiczne powodują wzrost intensywności reakcji emocjonalnej.

1

•    Lazarus - emocje sąprocesami, które stanowią wynik specyficznej relacji między organizmem a środowiskiem. Zróżnicowanie procesów emocjonalnych zależy od zróżnicowania procesu oceny,— j zindywidualizowany proces poznawczy. Ocena wiąże się z procesami emocjonalnymi dwojako raz jes ona antecedentem , raz konsekwencją emocji.

■ * Mandler wskazuje na zakłócenie czynności jako źródło powstawania emocji. _Mandler- to coj mamy w głowie decyduje o tym jak system poznawczy radzi sobie z nowymi informacjami. Jeżeli potrafi włączyć je w istniejące struktury to powstaje afekt dodatni jeżeli nie to ujemny.

•    Frijda traktuje emocje w sposób funkcjonalny, czyli określa je ze względu na pełnione przez nie

funkcje adaptacyjne. Dwa podstawowe aspekty emocji:    u j

-ocena zdarzeń: istotne / nieistotne; przyjemne / nieprzyjemne    ('■■■ ^!

\    i

"    '    f    1

I 1

; (    s