2013-03-02
Zmiana na lepsze- wykorzystanie modelu zmian do modyfikowania niepożądanych zachowań
mgr Al. Kowalska Wojtysiak Zakład Pedagogiki w Pielęgniarstwie UM w Lodzi
4. Wzbudzanie emocji- (np. za pomocą filmów
edukacyjnych), katharsis, proces ten
zachodzi równolegle ze wzrostem świadomości
5. Zaangażowanie- to dokonywanie wyboru i
podjęcie decyzji o zaangażowaniu się w działanie lub uwierzenie we własną zdolność do dokonania zmiany. Sprzyjają temu zdolność do podejmowania decyzji,
postanowienia noworoczne.
1. Poszerzanie świadomości- czyli „uczynić świadomym to, co pozostaje nieświadomenie ogranicza się do odkrywania ukrytych myśli i uczuć, gdyż większa świadomość pozwala na wnoszenie poprawek do zaplanowanej strategii wprowadzania zmiany
2. Wsparcie społeczne- to np. niskottuszczowe menu w restauracji. Wsparcie zwiększa różnorodność ewentualnych działań, ale też zwiększa poczucie własnej wartości tych, którzy zdecydowali się na dokonanie zmiany
To dostarczenie alternatywy dla zachowań problemowych |
f A |
poprzez: | |
• naukę reldksacji |
ik |
<• naukę odwrażliwiania | |
© naukę afirmacji | |
ELEMENTY- CD.
Wymaca pogłębionej analizy problemu, która jest potrzebna, by dostrzec:
> Jak twoje zachowania sprzyjają zachowaniu problemowemu i w jaki sposób to zachowanie pozostaje w konflikcie z twoimi wartościami?
> Jak postrzegasz bilans zysków i strat?
> Jak postrzegasz siebie teraz i jak będziesz postrzegać siebie po zmianie zachowania?
7. Kontrolowanie środowiska- unikanie bodźców wywołujących zachowania problemowe poprzez restrukturyzację otoczenia (np. unikanie sytuacji wysokiego ryzyka)
8. Nagradzanie- siebie lub bycie nagradzanym przez innych- zawieranie kontraktów, jawne i niejawne wzmocnienia
9. Wspierające relacje- zjednanie sobie wsparcia kogoś, kto okazuje troskę, np. grupy samopomocy