P1050191

P1050191



EM 31 Tcksi spójny, niaiciwoici struktury głębokie]

pozycjonalnymi, rozciąga się tylko na fragmenty relacji treściowych: formalna relacja junkcji w żadnym z analogicznych fragmentów nie odpowiada propozycjo-nalnym kategoriom predykacji i/lub aneksji; zostaje zachowana w zdaniu jako taka, tj. jako określenie restrykcyjne.

2. REGUŁA UKSZTAŁTOWANIA PROPOZYCJONALNEGO

Jeśli pewna dana relacja treściowa R(k> otrzymuje kształt predykacji lub aneksjii to relacja Rrl>, bezpośrednio komplikowana w danej części x, otrzymuje kształt aneksji, której realizacja polega na tym, że druga część x' komplikowanej relacj, Rw uzyskuje kategorię okolicznika.

Realizacja kształtu predykacji, który otrzymała relacja Rfk), polega na tym, że w rozwiniętym przedstawieniu tej relacji jednemu z jej członów a przypisuje się kategorię podmiotu, całej zaś pozostałości — kategorię orzeczenia*.

Można przekonać się, że dla struktur relacyjnych (11) — (15) taka reguła wytwarza pełne (z „wtrąceniami” junkcji) ukształtowanie, w postaci spójnych kategorii propozycjonalnych predykacji i aneksji. W szczególności jeśli na strukturze określić kształt predykacji dla relacji R(at> i kategorię podmiotu dla członu a,, rozwiniętego przedstawienia, to powstanie ukształtowanie propozycjonalne (11" a), odpowiadające zdaniu (11' a) (dla pełnej zbieżności pozostaje tylko wprowadzić poprawki leksykalne):

Ktoś R°s (podmiot) studiować R(cepl} coś (orzeczenie) = ktoś studiuje

coś.    (11" a)

Aby otrzymać strukturę propozycjonalną odpowiadającą zdaniu (11' b), wystarczy w strukturze (11) „opuścić” predykację na relację R^crp1^ — ogłaszając za podmiot jej lewy człon. Ponieważ komplikowana relacja R,at) struktury relacyjnej otrzymuje przy tym kategorię aneksji, gdzie lewa część a ■ Rag staje się okoliczni-kiem, więc wprowadzona struktura (11" b) okazuje się pełnym odpowiednikiem zdania (11' b):

Przez kogoś Rttt (okolicznik) jest studiowana R(c,pl) (orzeczenie) miejscowa prasa (podmiot).    (11" b)

Zauważmy, że w ukształtowaniu (11" b) skorzystaliśmy ze swobody nadawania formy subiektu dowolnemu argumentowi relacji neksusu R(\ctptlJ, np. prawemu argumentowi; przy uwzględnieniu lewego argumentu otrzymalibyśmy:

*t/ kogoś R°* studiowanie Rtc,p,i ma za obiekt miejscową prasę.

Dla struktury relacyjnej (13) zdania (13' a) i (13' b) można otrzymuć za pośrednictwem różnych ukształtować propozycjonalnych, np. głównej relacji R,lprop,i), przy czym ze względu na brak w niej komplikujących wypowiedzi treściowych owa różno-

Por. podobną, lecz mniej globalną regułę mibloktywlzucji w /4/.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
P1050179 EL Teks! spójny: wUiśtiwóSci struktury głębokiej 19 o postaci (2) i (4); należy tylko nadać
P1050177 JURIJ S. MARTIEMJANOW (Moskwa, ZSRR) TEKST SPÓJNY: WŁAŚCIWOŚCI STRUKTURY GŁĘBOKIEJ 1. ZAŁOŻ
P1050185 25jpj    Tekst spójny: właściwości struktury głębokiej krzesło
P1050189 Tekil spójny: właielwoJei struktury głębokiej [13] 20 leksykalnych. Dlatego też konkre
P1050183 fyj__Tekst spójny, wiafciwołcl struktury głębokiej_ 23 niętej postaci R(J> lub R(at), a
P1050187 Tekst spójny: trlaSciwołci struktury głębokiej [11] 27 Tym sposobem można zbudować rel
DNA w komórce to najczęściej B-DNA. ale występowanie struktur typu A nie ogranicza się tylko do odwo
Sylwester(1) 31 grudnia /1 styczniaSylwester / Nowy Rok Za kogo przebrały się dzieci na sylwestrową
1(7) 3 31 grudnia /1 styczniaSylwester / Nowy Rok Za kogo przebrały się dzieci na sylwestrową zabawę
DSCN3835 (2) MODELE EPIDEMII - Wzajene oddziaływanie strukturalnych elementów epidemii zmieniających
STRUKTURA ORGANIZACYJNA BIBLIOTEKI UNIWERSYTECKIEJ W WARSZAWIE (stan na dzień 31 XII 2012)

więcej podobnych podstron