P1220107

niszczenie rur. Występuje głównie w przewężeniach rur. Zwiększając ciśnienie w zbiorniku lub umieszczając pompę blisko lub/i w zbiorniku możemy przeciwdziałać kawitacji. Kawitacji towarzyszą elementy akustyczne.

26. Napisać równanie Bernulliniego dla izotermicznego ruchu gazu. Czy w takim ruchy zachowana jest energia.

V²    .    .    .

—+ P(p) - <D=const - ogolne równanie Bernulliniego

^ 4    Q2 = COHfł '

2. &

P    edp    rRTdP    edp    p

energia=>/>=——=> J—= I-=    —=*TIn—

RT    * p    ³ p    ³p    p₀

Postać równania Bernulliniego: ^—+RT]n—— O = const wyraża ono zachowania energii ²    Po

bo całka Bernulliniego jest tożsama ( z dokładnością do stałej) do całki energii tylko dla przemiany izentropowej (s=const)

27. Jak określa się wywołany lepkością spadek ciśnienia wzdłuż rury

pV²    Y    ^ — włjiUJHpwl*.

• 28. Gaz znajduje się w obojętnej równowadze hydrostatycznej. Podaj-związek między potencjałem pola sił masowych a temperaturą gazu. f= —gz—dla ruchy postępowego

T = T„+— potencjał-.1 a,y _ i I

c_p    \=-gz+--dla ruchu obrotowego

C_p - ciepło właściwe przy stałym ciśnieniu

29. Czego dotyczy hipoteza Prano na drodze mieszania?

By wyznaczyć turbulentne naprężenia na warstwie przyściennej, korzystamy z kinematycznego współczynnika lepkości turbulentnej, wyprowadzonego na podstawie hipotezy mieszania. Hipoteza ta zakłada analogię między przenoszeniem turbulentnym pędu w strumieniu płynu, a transportem pędu w ruchu laminamym. W przypadku przepływu laminamego podstawowe znaczenie w przenoszeniu pędu ma długość drogi swobodnej.

30. Podać różnice pomiędzy polem prędkości w ośrodku ciągłym i polem prędkości w ruchu bryły sztywnej.

W ciele sztywnym mamy do czynienia z obrotem i przesunięciem zaś w ruchu ośrodka ciągłego występuje dodatkowo odkształcenia i to właśnie stanowi różnice.

31. Które z wielkości S,fi„S„, mogą być łatwo wyznaczone doświadczenie. s    ‘

S. - miara liniowa straty wydatku — J(f--)dy

o U s _u

6., — miara liniowa straty pędu = J—(1 ——)dy Doświadcza ln ie można wyznaczyć fi,, fi„

5