Scan0002
ROZDZIAŁ 2. ZAGADNIENIA TEORII WYCHOWANIA ZDROWOTNEGO
1. Podstawowe pojęcia ..................................................................................................42
1.1. Wychowanie zdrowotne ............................................................................42
1.2. Promocja zdrowia .....................................................................................43
1.3. Styl życia i zachowania zdrowotne ...........................................................44
2. Aktywność fizyczna ..................................................................................................45
2.1. Rola i znaczenie .........................................................................................45
2.2. Promocja aktywności fizycznej .................................................................46
2.3. Niedostatki i nadmiar aktywności fizycznej ..............................................46
3. Trening zdrowotny ...................................................................................................48
3.1. Struktura treningu ................................... 49
3.2. Model treningu ...........................................................................................50
3.3. Zapis obcić\żeń treningu zdrowotnego .......................................................51 •
3.4. Inne rodzaje treningu zdrowotnego ...........................................................52
4. Kontrola treningu zdrowotnego ..............................................................................53
4.1. Ocena.proporcji masy i wysokości ciała ....................................................54
4.2. Ocena sprawności fizycznej .......................................................................55
4.3. Ocena wydolności fizycznej ......................................................................58
5. Żywienie ........................................................-............................................................62
5.1. Zapotrzebowanie organizmu na energię .....................................................62
5.2. Składniki pokarmowe i ich rola w organizmie ...........................................63
5.3. Składniki mineralne i ich rola w organizmie ..............................................66
5.4. Witaminy .....................................................................................................67
5.5. Podstawowe błędy żywieniowe ..................................................................69
6. Wychowanie fizyczne a wychowanie zdrowotne .....................................................73
PIŚMIENNICTWO ......................................................................................................•■■75
/
WSTĘP
Przez nieskończoną liczbę następujących po sobie pokoleń życie człowieka było związane z fizyczną walką o byt. Innymi słowy, człowiek w ciągu całej swojej ewolucji, przystosowywał się do dużej aktywności ruchowej inaczej fizycznej (każda praca wykonywana przez mięśnie szkieletowe, która prowadzi do wydatku energetycznego powyżej poziomu spoczynkowego).
Ostatnie pokolenia w znacznym stopniu ograniczyły wysiłek fizyczny, wykorzystując stworzone przez siebie udogodnienia cywilizacyjne. Skutki tego ograniczenia są już odczuwalne jak&.„ zmniejszenie zdolności przystosowawczych i stanowią duże niebezpieczeństwo dla zdrowia .naszego społeczeństwa. Brak Owej aktywności fizycznej, nadmierne spożywanie pokarmów oraz obciążenie stresami są głównymi przyczynami chorób cywilizacyjnych - „ zabójców ” ( choroba niedokrwienna serca, otyłość oraz nerwice). W Polsce według Ministerstwa Zdrowia, ponad 52% zgonów spowodowana jest chorobami układu krążenia. Brak aktywności fizycznej podwaja częstotliwość występowania tej choroby i zwiększa ryzyko przedwczesnej śmierci. Powyższe czynniki zależą przede wszystkim od samego człowieka.
Zapobiec tym chorobom można jedynie zmieniając tryb życia, zmniejszając przez to czynniki ryzyka.
Składowe stylu życia i miejsce w nim aktywności fizycznej
|
|
|
|
|
Właściwe |
__ |
|
_ |
Nicnadużywanie |
|
|
odżywianie |
|
|
|
używek |
|
|
|
A K T Y W N 0 Ś Ć |
|
|
|
Kontrola |
_ |
|
— |
Niepalcnie |
|
|
masy ciała |
|
|
|
tytoniu |
|
|
|
FIZYCZNA |
|
|
|
Radzenie sobie |
|
|
|
Dostateczna |
|
|
ze stresem |
- |
|
- |
ilość snu |
|
i |
|
|
|
Zdrowy styl życia
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Scan0004 CZĘSC IZAGADNIENIA TEORII WYCHOWANIA FIZYCZNEGO1. DEFINICJE PODSTAWOWCH POJĘĆ, CELE I ZADANObraz (2655) ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE Z MECHANIKI PŁYNÓW 1. Podstawowe pojęcia z26974 Scan0057 Rozdział 7Elementy teorii mocy7.1 Równoliczność i moc zbioru Definicja 7.1 Zbiory X iImage0005 (11) Rozdział 2TRZECI SEKTOR A POLITYKA SPOŁECZNA - PODSTAWOWE POJĘCIA I DYLEMATY 2.1. DefZagadnienia z zakresu toksykologii ogólnej: Podstawowe pojęcia - trucizna, dawka, zatrucie itd. Czyn1 OPRACOWANIE LITERATUROWE - STAN ZAGADNIENIA1.1 Rys historyczny oraz podstawowe pojęcia związane z33750 skanuj0040 (54) Rozdział 4 Tabela 21ZNACZENIE WYCHOWAWCZE, ZDROWOTNE I KULTUROTWÓRCZE PRACY NAROZDZIAŁ 15 STOSUNEK PRACY 239 Podstawowe pojęcia i terminy 239 Cele edukacyjne 239 Wprowadzenie64854 Wykaz zagadnien WYKAZ ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z MIKROEKONOMII - ZARZĄDZANIE L Podstawowe pojRozdział 1Wiadomości wstępne z teorii reprezentacji algebr W rozdziale tym przedstawimy podstawowe pwięcej podobnych podstron