106
Układy równań liniowych
wybierać kolumnę składającą się z jedynki, „małych” liczb całkowitych i „dużej” liczby zer. W porównaniu z klasycznym algorytmem Gaussa - Jordana metoda ta nie wymaga przestawiania wierszy ani budowania macierzy trójkątnej, wymaga jednak wykonania większej liczby mnożeń.
Przekształcenie j-tej kolumny. Chcąc w miejsce niezerowego elementu a,j otrzymać „jedynkę", a na pozostałych miejscach j-tej kolumny same zera wystarczy i-ty wiersz macierzy rozszerzonej podzielić przez aij, Następnie należy od pozostałych kolejnych wierszy odejmować i-ty wiersz mnożony odpowiednio przez aij, a,2j, ■ ■.. Oi-ij, cti+ij, • • •, anj ■ Schematycznie przedstawimy to poniżej
‘... ajj ... |
■ |
Clij |
‘ |
■ ... 0 ... |
■ | |||
• • • — lj • • • • • • • • * • • • • • • |
• . . di—lj • • • 1 |
u>ł - aijwi > • ( jj |
... 0 ... 1 | |||||
... Oi+ Ij ■■■ |
W V 'J. |||| 1 |
... 0 ... | ||||||
... 0 ... | ||||||||
• • • &nj • • - |
. . . 0>nj |
a) Przekształcamy macierz rozszerzoną układu równań zaznaczając wyróżnione niezerowe elementy przekształconych kolumn oraz kolumny wcześniej przekształcone. Mamy
'2-11 -4 -12 1 |
1' 2 |
[2-11 |
1' |
0-9 1 |
-3' | |||
u'3 - |
-6 -11 0 |
1 |
Si - •&>,' tb'2 h <>?ł-3 |
0 13 0 |
13 |
! 13 | ||
.3 3 1 |
3 |
1 4 0 |
2. |
. 1 4 0 |
2. |
9 1 |
-3' |
0 0 1 |
6 ' | |
1 0 |
1 |
!*'i -i- 9>"2 . 1/1.. “ |
0 10 |
1 |
4 0 |
2 . |
.10 0 |
-2 . |
Stąd wynika, że
{ i-x + °-v + °'z - ~2
zatem x = —2, y = 1, z = 6.
b) Postępując według omówionej wyżej metody kolejno otrzymamy
'1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
-1 |
-1 |
-2 |
2 |
3 |
-1 |
-1 |
1 |
2 |
3 |
-1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
0 |
-4 |
-7 |
-11 |
0 |
1 |
-5 |
-7 |
0 |
1 |
1 |
-4 |
11 | |
-7 -8 |
i?** ~ w u'2 + |
tc]| — IU4 | |
—5 |
: ( ~ 3} Uł3 : (-3)
0 |
1 |
7 |
6 |
0 |
-3 |
-27 |
-27 |
0 |
-6 |
-3 |
-3 |
1 |
1 |
-4 |
-5 |
'10 1 7 |
6' | |
0 0 1 9 |
9 | |
* |
0 0 2 1 |
1 |
0 11-4 |
-5 |
V*i ■ W -
Przykłady
10 0 -2 0 0 1 9
000 -17 0 1 0 -13
10 0 0 0 1 0 0 0
-2
9
1
.010- |
13 |
- |
"10 0 0 |
-r | |
0 0 10 |
0 | |
0 0 0 1 |
1 | |
,0100 |
-1. |
-3
9
-17 — 14
-3'
9
1
-14
Stąd odczytujemy, że x = -1, y = -1, 2 = 0, t = 1. c) Postępując analogicznie jak poprzednio otrzymamy
' 3 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 " |
1 |
-1 |
3 |
2 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
-1 |
-1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
0 |
3 |
0 4-9-52
1-1 3 20
0 4-5-33
0 3-4-31 . 0 1 2 2 0
'0 0
1 o o o o o o 1
0 o
1 o o o o o
O 1
1
5
17
-10 -9 2 2
16 O 1
5 '
3
4 16 -9
3 .
5 3
13 ' 3 37 ' 3 23 3
_ 1 3 J
M-