Matematyka wokół nas - Gimnazjum. Poradnik dla nauczyciela - klasa 3
Test wielokrotnego wyboru „Walec"
WERSJA B
1. Na którym rysunku są elementy w kształcie walca?
A. na II i IV B. na I i II C. na I i III
IV
D. tylko na III
2. Prostokąt ma wymiary 5 cm i 10 cm. W wyniku obrotu tego prostokąta otrzymano walec, w którym długość promienia podstawy jest równa wysokości bryły. Osią obrotu jest:
A. symetralna krótszego boku prostokąta B. symetralna dłuższego boku prostokąta
C. prosta, na której leży dłuższy bok prostokąta D. prosta, na której leży krótszy bok prostokąta
3. Szerokość prostokąta na siatce walca jest 2 razy mniejsza od jego długości i wynosi 4,2n cm. Średnica walca utworzonego z tej siatki jest równa:
A. 8,47t cm B. V8A cm
C. 4,2 cm D. 8,4 cm
4. Promień podstawy walca jest równy 5 cm, a jego wysokość 8 cm. Pole powierzchni całkowitej walca jest równe:
A. 12571 cm2 B. 130tc cm2 C. 95tt cm2 D. mniej niż 300 cm2
5. Jaką częścią 1 litra jest pojemność słoika, którego wysokość ma 15 cm, a średnica 6 cm, jeśli przyjmiemy, że n = 3?
A. 0,405 B. 0,504 C. 0,540 D. j
6. Która figura może być przekrojem osiowym walca?
A. koło B. prostokąt C. trapez D. okrąg
7. Powierzchnia boczna walca po rozwinięciu na płaszczyźnie jest kwadratem o przekątnej długości 16 cm. Objętość tego walca ma:
A. około 10 cm3 B. mniej niż 100 cm3
C. dokładnie 100 cm3 D. więcej niż 100 cm3
8. Wysokość walca ma 24 cm. Jaką długość ma średnica tego walca, jeżeli pole powierzchni bocznej walca jest równe polu podstawy?
C. 36 cm
D. 96 cm
A. 12 cm B. 48 cm