tablica1
330
Załącznik 2
WIDZĘ
BARDZO DOBRZE! ROZPOZNAJĘ SIEBIE.
MOGĘ WSZYSTKO. WSZYSTKO MI SIĘ UDAJE! MAM WSPANIAŁY NASTRÓJ! WIDZĘ ZNAKI, LITERY I SŁOWA!
WYRAŹNIE WIDZĘ WSZYSTKO TO, NA CO PATRZĘ!
PRACUJĘ NAD SOBĄ I POZNAJĘ SWOJE MOŻLIWOŚCI!
DOSKONALE WYKONUJĘ TO,
ZA CO SIĘ WEZMĘ!
Jestem wdzięczny i chwalę siebie! Potrafię obejść się be/, okularów! Wszystko mi się udaje!
Do diaska! Czytam to bez okularów! Genialnie!
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
tablica2 Załącznik 3 Do diaska! Czytam to bez okularów! Genialnie! Wszystko mi się udaje! Jestem wdz
skanowanie0004 (218) Załącznik 1 TA - tablica administracyjna TP - tablica piętra TM - tablica miesz
mowisz masz (199) 203 PODSUMOWANIE Zamiast mówić: „Czy wszystko wypadło dobrze?”, powiedz: „Co mogę
David Kahn Krav maga6 go wokół siebie. Rozpoznając potencjalne niebezpieczeństwo, zanim rzeczywiści
46299 MOGĘ COŚ ZROBIĆ POJEMNIK ja mogę coś zrobić! Przygotowując się do nowego roku szkolnego, dobrz
CCF20090831 035 46 Przedmowa rozpoznaje siebie jako coś, co jest tylko momentem, albo kiedy czysta p
DSC04341 (2) 126 Ecct homo nim tego Jutem pnrznoneniem 127 wiekiem, bym rozpoznał siebie jako przeci
IMG33 (9) wywołują tylu emocji, co wartości dobór nierynkcw Są one dobrze rozpozna W prak
Obraz4 2 Wzrokowe rozpoznawanie siebie jest najczęściej używaną metodą badania samoświadomości u
■ Początki rozpoznawania siebie przez dzieci w wieku 18-24 miesięcy (Lewis & Brooks-Gunn, 1979 -
Monika168 Przejaw > samoświadom osl i ■ Rozpoznawanie siebie w lustrze -pojawia się miedzy 18 a 2
BadaniaMarketKaczmarczyk)1 Etap III. Z tablicy statystycznej w załączniku C (s. 381) odczytujemy war
Bez nazwy 5 54 Terapia dzieci i młodzieży tującego się obrazu samego siebie. „Nie mogę, nie umiem, m
więcej podobnych podstron