Picture5 (3)
lg| O co pytał chłopiec swego kolegę, którego nie było w szkole? Uzupełnij dialog.
- npHBĆT!
- 3a6ojieji.
- 51 HyBCTByK) ce6a nnóxo.
- y MeHa Sojiht ropno u ronoBa.
- BbicÓKaa.
- J\a, Bpan npHfleT nócae o6e,zta.
- AHrHHOH.
- ^yMaio, hto He/jemo.
50
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
5 np.: ułóż opowiadanie o przygodach lampy, opowiedz co mogło wydarzyć się, kiedy jeszcze nie było
a4 (14) CO TEORETYCZNIE JESZCZE MOŻE BYĆ A CZEGO NIE BYŁO POŚRÓD PYTAŃSieć rzeczna * &nb
Picture 6 (11) 3 4 EZ Po spółgłoskach nu, ytc pisz Lu, np. uuupjyruuJSu, jllaMMU, , OiOLUJICU. Uz
30 O ORLE KLEJNOCIE swego na nich nie wydzierali. Wszakoż nic u niego nie sprawił biskup, tylko co
page0159 149 się co do kształtu swego, bo tworzą część przyrody fizycznej a zatem podległe są jej de
page0251 245 PAKMENIDES PRZECIW HERAKLITOWr. co wyrazić chce poeta, że myślenie nie różni się od swe
Bez nazwy0 (3) — Ale co? — pytał badaw czo i z rozpacza. — Powiedz w tej chwi
CCF20120401 033 warzyszem jest nauczyciel. Chłopiec uczy się tylko tego, co chce wiedzieć, w swoim w
Kto był najmądrzejszy z tego opowiadania? (jego syn) Co strugał chłopiec? (drewnianą miskę do ojca,
19 (92) Tylko jeden z obrazków A, B, C jest kontynuacja historyjki. Popatrz uważnie, co robił chłopi
2 3 (12) Tylko jeden z obrazków A, B, C jest kontynuacją historyjki. Popatrz uważnie, co robił chłop
więcej podobnych podstron