Scan10113 (2)

Scan10113 (2)



NIE

ymanie krążenia u osób dorosłych jest zwykle em ostrego niedokrwienia mięśnia sercowego odowanego przez skrzeplinę obecną w naczy-■vieńcowym. Istnieje kilka doniesień dotyczących sowania, z pozytywnym wynikiem końcowym, trombolitycznych podczas zatrzymania krąże-szczególnie gdy spowodowane ono było zato-tętnicy płucnej. Przeprowadzono kilka badań ma--h na celu ocenę działania trombolityków w elimi-skrzeplin w naczyniach wieńcowych i tętnicy ej. Wykazano korzystny wpływ trombolityków krążenie mózgowe na zwierzęcych modelach zalania krążenia, a doniesienia kliniczne pokazały szą ilość encefalopatii anoksemicznych po za-waniu trombolityków podczas RKO.

Kilka badań poświęcono ocenie zastosowania trombolityków w czasie zatrzymania krążenia nie związanego z urazem i opornego na standardowe postępowanie. W dwóch z nich zaobserwowano wzrost ilości ROSC bez znaczącej poprawy przeżywalności do momentu wypisu ze szpitala, a dalsze badania wykazały zwiększenie przeżywalności w OIT.

W przypadku prawdopodobnego lub udowodnionego zatoru tętnicy płucnej dwa badania wykazały korzyści płynące z zastosowania trombolityków w zatrzymaniu krążenia. Jedno z nich wykazało wzrost przeżywalności w pierwszych 24 godzinach. Przeprowadzone badania kliniczne oraz opisy przypadków nie wykazały wzrostu ilości powikłań krwotocznych w przypadku stosowania trombolityków podczas RKO w zatrzymaniu krążenia niezwiązanym z urazem.

ALS 111


Europejska Rada Resuscytacji


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
35795 P1120587 resize 842 JAN DĄBROWSKI grobach nie zawierających szczątków osób dorosłych Jest na o
Jedną z najważniejszych, moim zdaniem, zasad nauczania osób dorosłych jest zasada wykorzystania ich
skanuj045c Zasada indywidualizacji i zespolowości Środowisko osób dorosłych jest bardziej zróżnicowa
Scan10193 (2) Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób dorosłych wykonywane przez ratowników przedme
Panstwo i prawo$ rownosci Większość osób dorosłych jest wystarczająco kompetentna by uczestniczyć w
skanuj007 I. Z PROBLEMATYKI ROZWOJU I UCZENIA SIĘ OSÓB DOROSŁYCH Rozdział I jest poświęcony wybranym

więcej podobnych podstron