skanuj0016

6. ZABAWY DOSKONALĄCE ORIENTACJĘ PRZESTRZENNĄ

Wierszyki i zabawy ze śpiewem

Gimnastykę lubimy,

Przez nią siłę ćwiczymy.

Gdy dużymi będziemy,

Na zuchów wyrośniemy.

Rączętami klask,

Nóżętami tup,

W prawo raz, w lewo dwa,

Oto cała sztuka ma.

Kółko małe, kółko duże,

Głowa prosto, ręce w górze.

Skłoń się w prawo, skłoń się w lewo,

Tak się chwieje w lesie drzewo.

Widzisz łąkę, tam na łące skaczą żabki i zające. Zmykaj żabko, skryj się w wodzie,

Bo po łące bocian chodzi,

Chodzi szuka w tataraku A po żabce nie ma znaku.

To jest moja prawa ręka, a to lewa - proszę. Prawą rękę trzymam w górze, a lewą podnoszę. To jest moja prawa noga, a to lewa - proszę. Prawą nogą tupnę sobie, na lewej podskoczę.

Piosenka

Nie chcę cię, nie chcę cię, nie chcę cię znać, chodź do mnie, chodź do mnie rączkę mi daj. Prawą mi daj, lewą mi daj I już się na mnie nie gniewaj.

„Praczki”

Tu lewą mam rączkę a tu prawą mam.

Jak praczki pracują pokażę ja wam.

Tak piorą, tak piorą przez cały, cały dzień.

„Jeż”

W środku koła siedzi jeż,

Co on robi to my też.

Kogo jeż wywoła, ten wchodzi do koła

„Kółeczka”

O jak przyjemnie i jak wesoło w pingwina bawić się Raz nóżka w prawo, raz nóżka w lewo,

Do przodu, do tyłu, raz dwa trzy.

„Rysunek”

Wybieramy jedno dziecko i zasłaniamy mu opaską oczy. Polecamy narysować, np. dom, mamę, kwiatek itp. Pozostałe dzieci pomagają mu przez podawanie kierunku: wyżej, niżej, w górę, w dół.

35