Img10293

14

ZMARZNIĘTE RĘCE

(K. W. Vopel)

CELE

Gra ta rozgrzewa dzieci w dosłownym znaczeniu tego słowa i daje im poczucie bezpieczeństwa oraz intymności. Mogą one poznać się nawzajem z innej strony i stworzyć istotny dla ich późniejszego działania kontakt. Jednocześnie uczą się powiększać środki wyrazu i nasta wić się przez krótki czas emocjonalnie na odbiór drugiego człowieka.

UCZESTNICY

Wszyscy powyżej 10 lat. Członkowie grupy powinni być szczerzy wobec siebie i mieć do siebie zaufanie. Wielkość grupy jest dowolna.

CZAS TRWANIA Około 15 minut.

POMOCE

Potrzebny jest balsam do ciała (jedno opakowanie).

|— PRZEBIEG GRY

Chciałbym pokazać wam pewną grę interakcyjną, która może być dla nie-'-' których niecodzienna.

Najpierw jednak wybierzcie sobie dziecko, które chcielibyście lepiej poznać... Usiądźcie następnie z partnerem tak, abyście mogli na siebie patrzeć... Rozmieście się po sali, żeby sobie nawzajem nie przeszkadzać...

Wybierzcie mniejszego z was... Wyobraźcie sobie, że był on w drodze podczas mroźnego zimowego wieczoru i że ma całkiem przemarznięte ręce. Jest jednak pewne lekarstwo, które może zadziałać, jeśli zostanie dokładnie i troskliwie wmasowane w skórę rąk.

Zaraz rozdam wam ten środek, a mianowicie większemu z was, po to, aby mógł pomóc partnerowi. Nie rozmawiajcie, proszę, podczas tej czynności, tylko skoncentrujcie się na rękach. Większy z was powinien wcierać lekarstwo ostrożnie około 2 minut.

Proszę rozdać między większe dzieci niewielką ilość balsamu (równą np. wielkości orzecha laskowego).

Teraz zacznijcie powoli, ale dokładnie wmasowywać środek w ręce partnera... (2 min.)

Zamieńcie się rolami. Teraz mniejszy z was zatroszczyć się musi o przemarznięte ręce partnera. Znowu rozdam wam lekarstwo...

Przerwijcie teraz. Porozmawiajcie krótko z partnerem, co odczuwaliście podczas eksperymentu.

—    Czy czuliście się pewnie w rękach swego partnera?

—    Czy masował on wasze ręce troskliwie, czy był niecierpliwy?

—    Jak odczuwaliście to sami?

—    Jakie są teraz wasze ręce?

—    Czy stały się ciepłe?

—    Co było ciekawsze, być masowanym czy masować? (5 min.)

KRYTERIA OCENY

□    Co podobało mi się w tym eksperymencie?

□    Co sprawiło mi trudność?

□    Czy dowiedziałem się o sobie czegoś nowego?

□    Czy odkryłem coś nowego u swojego partnera?

□    Czy sam go sobie wybrałem, czy on mnie wybrał?

□    Czy troszczył się już ktoś w podobny sposób o moje ręce? Kto to był i kiedy to było?

□    Jakie są teraz moje ręce?

□    Jak się czuję po eksperymencie?

DOŚWIADCZENIA

Jest to piękna gra, szczególnie dla dzieci, które w życiu codziennym mają mało możliwości głaskać innych i być samemu głaskanym. Uwaga dzieci zwrócona jest na ich uzdrawiającą siłę.

Jeśli niektóre z nich śmieją się lub wygłupiają, jest to zwykle znakiem tego, że bliskość emocjonalna jest dla nich niezwykła i budzi w nich niepokój. Dlatego dzieci, które najbardziej potrzebują takiego eksperymentu, będą najszybciej próbowały się wycofać.

49