Bajki, które dodają dzieciom sil
Bajki, które dodają dzieciom sil
Siedzimy dostojnie - jak królowa, jak król. Głęboki wdech - i wydech.
- Podnosimy teraz ręce do góry:
- Nie chcemy sprowadzać wojen, lecz pragniemy pokoju i mówimy do siebie: Niech pokój będzie z nami!
Trzymamy się za ręce i podnosimy je
do góry, tak aby utworzyły koronę, która będzie chronić nasz spokój.
- Opuszczamy ręce i słuchamy opowiadania.
Dzieci dzielą się wspólnie Chlebem. W ten sposób przyjmują postawę Katarzyny, która pomagała biednym.
- Dorosły z koszyczkiem wypełnionym chlebem wchodzi do kółka i wręcza co drugiemu dziecku kromkę, następnie dziecko dzieli się nią ze swoim sąsiadem.
- Razem jemy nasz chleb.
Jestem królem, Jestem królową Dzieci w każdym wieku bardzo lubią przedstawiać się jako „Jestem królem” lub „Jestem królową”. Nawiązujemy do ćwiczenia wyobraźni przed opowiadaniem bajki i dzieci malują siebie w przebraniu króla / królowej. Obrazkami wyrażają swoją fantazję i kształtowane wartości.
Układamy własną historyjkę
Wyrażenie fantazji, własnych sil i m0. cy, wymarzonych możliwości wpływa po. zytywnie na wszystkie dzieci. Założenie Gdybym był królem / królową, to... motywuje starsze dzieci do ułożenia własnej historyjki. Młodsze dzieci opowiadają sobie usłyszaną bajkę, stojąc w kółku.
Każde dziecko wykonuje własną koronę i ozdabia ją perełkami.
Materiały: karton, samoprzylepna
złota folia lub ewentualnie złota farbka i pędzel, ołówek i linijka, nożyczki, gumka taśmowa, dziurkacz, klej, materiały do przyozdabiania korony (małe perełki, nitki ozdobnicze, gwiazdeczki...)
Z kartonu wycinamy naszkicowaną koronę (ewentualnie pomalowaną), dopasowujemy do główki dziecka i sklejamy jej końce. Dzieci przyozdabiają ją przygotowanymi materiałami zgodnie z własną fantazją. Dziurkaczem robimy dwie dziurki i przeciągamy przez nie gumkę, którą zakładamy później pod brodę dziecka. Dzięki temu korona będzie mocno przylegała do główki. Korony możemy wykorzystać także później, przy odgrywaniu ról.
Przy pięknej muzyce tańczymy prostymi kroczkami taniec pokoju. Ustawiamy się w kółeczku, podnosimy ramiona do góry i chwytamy się za ręce.