•są te przeżycia emocjonalne, których przeżywanie łączy się z różnego rodzaju karami.
Zniekształcenia orientacji w zjawiskach emocjonalnych mogą, zdaniem Janusza Reykowskiego1, przybierać następujące formy:
I a) człowiek nie zdaje sobie sprawy z wystąpienia emocji (np. nie zauważa swego niepokoju, zaangażowania emocjonalnego);
I b) człowiek dokonuje fałszywej kategoryzacji emocji (np. określa swą urazę jako moralne oburzenie lub obawę przed niepowodzeniem, jako brak zainteresowania);
c) człowiek nieprawidłowo określa źródła emocji (np. upatruje przyczyny swego gniewu na kogoś w jego niemoralnym zachowaniu, gdy w rzeczywistości gniew wywołany jest brakiem szacunku lub lekceważeniem);
d) człowiek może nieprawidłowo określać związek między emocją a postępowaniem (np. uważa, że karze dziecko dla jego dobra, gdy w rzeczywistości czyni tak dla okazania własnej przewagi).
Czynniki wpływające na zakłócenie albo też na przy- Warunkowanie wrócenie zakłóconej homeostazy nabierają znaczenia em0CJI emocjonalnego. Dla małego dziecka niezaspoko jenie potrzeb biologicznych wywołuje stany organiczne, które z kolei są źródłem, procesów emocjonalnych. Wszystko to, co zakłóca zachowanie, staje się źródłem emocji negatywnych, natomiast to, co przywraca równowagę i zapewnia optymalne warunki, jest źródłem emocji pozytywnych. Szczególnie silne emocje wywoływane są przez bodźce bólowe. Niezależnie od jakości bodźców zmiany w ich nasileniu mogą być źródłem procesów emocjonalnych.
J J. Reykowski: Eksperymentalna psychologia emocji. Jw.
217