metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym strona6 157

ĆWICZENIE 32

INFORMACJE ZWROTNE

ŹRÓDŁO

Opracowanie własne.

CEL

•    Uzyskanie przez uczestników informacji zwrotnej nu własny temat.

CZAS

90 minut.

MATERIAŁY

•    Niepotrzebne.

FORMA

Udzielanie informacji zwrotnej.

PRZEBIEG

I. Prowadzący przedstawia plan sesji:

Teraz przeprowadzimy bardzo ważna dla nas wszystkicTr sesje. Nazywamy ja sesja informacji zwrotnych. Każda osoba usłyszy <k1 pozostałych osób. jak czuły się z nia w kontakcie w różnych chwilach znajomości: tutaj w sali. podczas zajęć lub poza sala. Jest to okazja do powiedzenia sobie wzajemnie o tym. jak my czujemy się z dana osobą. Jest to więc mówienie o sobie w kontekście drugiej osoby. Warto przestrzegać reguły unikania ocen, opinii czy interpretacji. Warto tez mówić o takich zachowaniach, które można zmienić a nic na przykład o irytującym kształcie nosa. Dobrze jest być precyzyjnym i mówić: ..Gdy zrobiłeś to.... poczułam...”. Warto dostarczyć informacji o zachowaniach, które budziły w nas zarówno pozytywne, jak i negatywne uczucia. Dobrze jest toż wspomnieć o pierwszym wrażeniu i zmianach odczuć w dalszej drodze poznawania danej osoby.

Na rozgrzewkę możemy zrobić sobie wspólnie listę uczuć, jakie najczęściej przeżywamy w kontaktach z innymi.

Ważne leż jest. żeby spotkać się z każdym dwa razy. raz udzielić informacji, a raz. jej wysłuchać. Słuchając nie należy nic mówić, trzeba się skupić tylko na odbiorze i zapamiętaniu tego. co mówią inni. Po sesji l>ędzic czas na dodatkowe pytanie o coś. czego nie zrozumiemy.

Podzielmy się na dwie grupy, ustalmy, kto w pierwszym rzędzie mówi, a kto słucha i utwórzmy pary. po jednej osobie z każdej grupy. Gdy wyczerpią się osoby z lego pierwotnego podziału, sami dopilnujcie, z. kim jeszcze macie się spotkać.

Po spotkaniu wszystkich ze wszystkimi każdy dzieli stę swoimi uczuciami i refleksjami o tym. co usłyszał Jest to też czas na ewentualne wyjaśnienia niezrozumiałych komunikatów.

ĆWICZENIE 33

OCENA ZAJĘĆ

ŹRÓDŁO

Opracowanie własne.

CEŁ

•    Uzyskanie prze/, osoby prowadzące informacji zwrotnych na lemat zajęć.

CZAS 90 minut.

MATERIAŁY

•    Załącznik I* - ,./\rkusz ewaluacyjny".

FORMA

Udzielanie informacji zwrotnej.

PRZEBIEC

I. Prowadzący przedstawia plan sesji:

Teraz poproszę Was o udzielenie nam jako prowadzącym informacji zwrotnej na temat Waszych wrażeń związanych z uczestnictwem w zajęciach. W krótkiej refleksji pros/ę każdą osobę o odpowiedź na kilka pytań.

1.    Jakie treści zawarte na zajęciach były dla Ciebie najbardziej interesujące?

2.    Jakie omawiane problemy skłaniały Cię do osobistej i zawodowej refleksji?

3.    Czego się nauczyłeś i czego sic dowiedziałeś o sobie?

4.    Jakie doświadczenia zdobyte na zajęciach zamierzasz wykorzystać w przyszłości?

5 Co masz w głowic (myślach), co w emocjach, co z tym zrobisz, jakie podejmiesz działania?

Na koniec prowadzący rozdaje uczestnikom arkusz ewaluacyjny, prosząc ich o anonimową ocenę zajęć.

157