metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym strona8 139

ĆWICZENIE 21

BINGO

ŹRÓDŁO

Opracowanie własne (na podstawie Gotifrcdson i Holland. I989: Holland. I985).

CELE

•    Pogłębienie umiejętności dostrzegania związku pomiędzy typem osobowości a określonym zawodem i środowiskiem pracy.

•    Dopasowywanie konkretnych zawodów do środowisk pracy według typologii Hollanda.

CZAS 20-25 minut.

MATERIAŁY

•    Załącznik II - plansza do gry w Bingo, Lista zawodów

•    karteczki z nazwami zawodów,

•    pudełko lub torebka.

•    ołówki,

•    prezentacja multimedialna nr 05 p.t. ..Osobowość zawodowa".

FORMA

Gra zespołowa, prezentacja, dyskusja.

PRZEBIEG

1.    Prowadzący przedstawia prezentację 05 ..Osobowość zawodowa” i omawia na jej podstawie koncepcję dopasowania zawodów do określonych grup środowisk pracy według Hollanda.

2.    Prowadzący omawia cele gry.

3.    Osoba prowadząca rozdaje plansze i ołówki każdemu z graczy. Informuje uczestników, żc nagłówek każdej kolumny odnosi się do opisanych przez Hollanda typów środowisk pracy.

•    Środowisko realistyczne (R)

•    Środowisko badawcze (B).

•    Środowisko artystyczne (A).

•    Środowisko społeczne (S).

•    Środowisko przedsiębiorcze (P).

•    Środowisko konwencjonalne (K).

4.    Prowadzący wyjaśnia, /e zasady gry nawiązują do klasycznego BINGO. Tym razem jednak losowane su nazwy zawodów a zadaniem graczy jest wpisanie iclł w odpowiednie miejsce na swojej planszy. Na przykład w miejsce opisane jako Ul uczestnicy wpisują nazwę pierwszego wylosowanego zawodu pasującego do realistycznego środowiska pracy. Al to grupa zawodów artystycznych i należy m wpisać pierwszy wylosowany zawód, który zdaniem gracza pasuje do lej grupy. Nazwę drugiego wylosowanego zawodu /. każdej grupy uczestnicy wpisują w miejsce oznaczone odpowiednim symbolem /. cyfrą dwa. ild. Zwycięzca gry to uczestnik, który poprawnie wpisze cztery zawody w kolumnie lub sześć w jednym rzędzie.

5.    Grę rozpoczyna prowadzący poprzez wylosowanie kaiteczki z pojemnika zawierającego nazwy zawodów.

6.    Nazwę zawodu odczytuje głośno dwa razy.

7.    Uczestnicy wpisują zawód w odpowiedniej kolumnie na swoich planszach.

8.    Prowadzący zapisuje nazwę wyczytanego zawodu na dodatkowej planszy. Za pomocą tej ostatniej będzie można sprawdzić poprawność odpowiedzi zwycięzcy BINGO.

9.    Gra toczy się do momentu, gdy któryś z uczestników uzu|>cliti cztery miejsca w pionie i s/eść w poziomic nazwami zawodów i zawoła BINGO.

10.    Uczestnik, który zgłosi! BINGO wyczytujc swoje odpowiedzi a prowadzący potwierdza poprawność każdego kolejnego wpisu. Jeśli odpowiedzi są poprawne, osoba (a jest zwycięzcą. Jeśli chociaż jedna z. odpowiedzi jest błędna, gra toczy się dniej do momentu wyłonienia zwycięzcy.

11.    Po zakończeniu gry wszyscy uczestnicy powinni podać zawody, które chcieliby wykonywać i sprawdzić, czy umieją im nadać pierwsze litery z. kodu Hollanda.

12.    W podsumowaniu uczestnicy mówią o nudnościach, jakie wystąpiły przy dopasowywaniu zawodów do określonej grupy. Mogą się również zastanowić nad przyczynami tych trudności.

139