Scan10123

się wzdłuż rzędu, a rybki kolejno przeskakują ponad zbliżającą się siecią. Która rybka nie zdążyła przeskoczyć i została uderzona siecią, odchodzi do kosza. Koszem jest narysowane z boku koło. Gdy rybacy przeciągną sieć do końca rzędu, wszystkie rybki odwracają się w tył, aby znów mieć ją przed sobą. Wówczas rybacy posuwają się w przeciwnym kierunku. W zasadzie zabawa winna kończyć się, gdy pozostanie jedna rybka nie złapana. Staje się ona pomocnikiem rybaka. Ale żeby złapane rybki nie siedziały zbyt długo bez ruchu, można po złowieniu 5—6 zacząć zabawę od początku, włączając wszystkie dzieci.

16.    Koszenie trawy

Przybory: Długa linka.

Przygotowanie: Dzieci w luźnej rozsypce po jednej stronie sali lub boiska. Naprzeciwko (po drugiej stronie) wychowawczyni z wybranym dzieckiem trzymają za końce długą linkę — 4 —5 m. Na polecenie wychowawczyni dzieci biegną w jej stronę i przeskakują przez trzymaną nisko napiętą linkę. Wychowawczyni wraz z dzieckiem, pomagającym jej w trzymaniu linki, biegną w kierunku dzieci. Po zmianie miejsca zacząć zabawę od początku, wymieniając pomocnika.

17.    Szycie na maszynie

Przygotowanie: Dzieci ustawione w rzędach oddalonych od siebie o 2 kroki. Przed każdym rzędem linia długości 3 — 4 m, w kierunku prostopadłym do rzędu.

Zabawa : Na polecenie wychowawczyni, pierwsi w rzędach rozpoczynają szycie posuwając się podskokami zwartymi wzdłuż narysowanych linii (prawą stroną) do końca. Po 'zmianie kierunku drugą stroną wracają do miejsca wybiegu, a następnie idą zwykłym krokiem na koniec rzędu.

Po opanowaniu rytmu w podskokach, dzieci mogą wykonywać szycie całymi rzędami. Wtedy należy ustawić grupę przed metą z prawej strony linii.

Odmiana II

Ustawienie jak wyżej. Dzieci wykonują szycie podskokami na prawej nodze w jedną stronę i wracają podskokami na lewej.

18.    Wyszywanie

Przybory: Skakanki.

Przygotowanie: Dzieci (w dużych odstępach w rozsypce) układają skakanki lub rysują przed sobą prostą linię.

Zabawa: Dzieci stają przy jednym końcu skakanki i podskokami zwartymi posuwają się w przód do drugiego jej końca — skaczą po jednej i po drugiej stronie skakanki.

Odmiana — Wyszywanie krzyżykami

f

Dzieci stają przy jednym końcu skakanki i jednocześnie z przeskokiem odbijają się raz z jednej, raz z drugiej strony skakanki. Po dojściu do końca skakanki odwracają się w przeciwnym kierunku i wyszywają krzyżykami w drugą stronę.

19.    Wilk w rowie

Przygotowanie: Boisko podzielone w połowie dwiema równoległymi liniami, w odległości 40 cm jedna od drugiej. Jest to rów, w którym siedzi wilk.

Zabawa: Po jednej stronie boiska dzieci-feozy w rozsypce. Gdy kozy skaczą przez rów, wilk je łapie, ale tylko w granicach rowu. Gdy złapie umówioną liczbę kóz, wy-

8 — Wychowanie fizyczne w przedszkolu 113